1. Які українські історико-географічні регіони належали до складу «Королівства Галичини та Лодомерії» Австро-Угорської імперії у другій половині 19 ст.?
А Північна Буковина та Східна Галичина В Південна Буковина та Східна Галичина
Б Східна Галичина та Закарпаття Г Східна Галичина

2. Вкажіть правильне твердження.
А Наукове товариство ім. Т. Шевченка виникло як культурно тницька організація в Чернівцях 1875 р.
Б Перша кафедра української історії, очолена М. Грушевським, була відкрита в Київському університеті 1861 р.
В Перший том праці Михайла Грушевського «Історія України-Руси» вийшов друком у Києві в 1898 р.
Г Період найбільшого розвитку НТШ розпочався з переїздом М. Грушевського до Львова 1894 р.

3. Які твердження стосуються суспільно-політичної течії народовців на західноукраїнських землях?
1 Створили товариство та», яке видавало популярні українські книжки, відкривало читальні тощо.
2 Пропагували ідеї російських слов’янофілів і намагалися запровадити штучне «язичіє».
3 Заснували 1870 р. громадсько-політичну організацію «Руська рада».
4 Лідери – Д. Зубрицький, Б. Дідицький, А. Добрянський, І. Наумович.
5 Створили перше в Галичині культурно-освітнє товариство «Руська бесіда».

А 1, 2 Б 1, 5 В 2, 3 Г 4, 5

128

267

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Alferd

История

4,6(97 оценок)

на русском Объяснение:

я русский но я не понимаю соории

Данил3472

История

4,4(49 оценок)

Гибель империи не была результатом одного только военного разгрома, начало которому положила отечественная война народа 1812 года, хотя, несомненно, это сыграло значительную роль. главные причины падения наполеоновской империи крылись в недовольстве широких кругов французского общества , политической и военной деятельностью наполеона в последние годы его правления. кризис 1810—1811 годов в сочетании с континентальной блокадой отрицательно сказывался на хозяйственной жизни страны. к концу империи увеличились финансовые затруднения, вызывавшиеся чрезвычайными военными наполеона. это влекло рост налогов, особенно косвенных (на соль, табак, вино и т. д.) . так, если в 1804 году общая сумма косвенных налогов составляла 160 млн. фр. , то к 1814 году эта сумма достигла 342 млн. фр. в 1811 году 40% государственных доходов было получено за счет косвенных налогов. постепенно приходило в упадок сельское хозяйство: рекрутские наборы так опустошали французскую деревню, что для обработки земли не хватало рабочих рук. непрерывные войны обескровили страну. рекрутские наборы росли из года в год: за десять лет существования империи в армию было призвано около 3 млн. человек, то есть почти 15% населения. народ стал уклоняться от военной службы: в конце империи дезертирство превратилось в массовое явление. согласно правительственной статистике, за 1810 год насчитывалось 160 тыс. дезертиров. крестьянство, измученное войной, разоряемое политикой императора, теряло веру в своего «спасителя» , каким оно до сих пор считало наполеона. политическая деятельность императора, направленная на ликвидацию завоеваний французской революции, кроме тех, которые были выгодны крупной буржуазии, все более ожесточала оппозиционные элементы республиканской буржуазии: непрерывные гонения на свободу совести, личности, печати, слова, собраний наряду с реакционной политикой наполеона, направленной на создание дворянства, в конце концов — особенно после первых военных неудач наполеона — стали вызывать, хотя и робкое вначале, противодействие политике императора. даже в среде крупной промышленной и торговой буржуазии, которая в первые годы наполеоновского владычества служила верной опорой трону, к концу империи начало проявляться глубокое недовольство результатами политики наполеона. империя наполеона стала терять свою социальную опору — в этом заключается главная причина ее падения. военный разгром ускорил крушение бонапартистской диктатуры.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.