11 класс
Контрольная работа по теме: «Неметаллы»
Вариант II.
ЧАСТЬ А. Задания с выбором одного правильного ответа
А1. Верны ли суждения о галогенах?
А. Все галогены могут проявлять в соединениях положительные степени окисления.
Б. В соединениях с щелочными металлами галогены проявляют степень окисления -1.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А2. Верны ли суждения об элементах VIА группы периодической системы?
А. Все элементы VIА группы образуют высшие оксиды, соответствующие формуле RO3.
Б. Все элементы VIА группы образуют летучие водородные соединения, соответствующие формуле Н2R.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А3. Верны ли суждения о химических элементах-неметаллах?
А. Радиус атома фосфора больше радиуса атома азота.
Б. Радиус атома селена меньше радиуса атома брома.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А4. Электронная конфигурация атома селена:
1) 1s22s22p63s23p4; 3) 1s22s22p63s23p63d44s2;
2) 1s22s22p63s23p64s24p5; 4) 1s22s22p63s23p63d104s24p4.
А5. Электронная конфигурация 1s22s22p63s23p6 не соответсвует иону:
1) S2-; 2) Cl1-; 3) P3-; 4) Mn2+.
А6. Наименьший радиус имеет атом:
1) кремния; 2) серы; 3) хлора; 4) фосфора.
А7. Ряд, в котором химические элементы расположены в порядке увеличения электроотрицательности:
1) C → Si → Ge; 3) N → P → As;
2) As → Se → Br; 4) Br → Se →As.
А8. В ряду химических элементов фосфор → сера → хлор:
1) увеличивается радиус атомов;
2) усиливаются неметаллические свойства;
3) не изменяется степень окисления в высших оксидах;
4) уменьшается число электронов на внешнем электронном слое.
А9. Высший оксид не образуется при взаимодействии кислорода:
1) с углеродом; 2) с серой; 3) с фосфором; 4) с кремнием.
А10. При комнатной температуре азот взаимодействует:
1) с цинком; 2) с литием; 3) с кальцием; 4) с алюминием.
А11. С образованием кислоты с водой взаимодействует:
1) оксид калия; 2) оксид азота (I); 3) оксид железа (II); 4) оксид серы (VI).
А12. С раствором серной кислоты взаимодействует:
1) оксид азота (V); 3) оксид меди (II);
2) оксид углерода (II); 4) оксид кремния (IV).
А13. С каждым из перечисленных веществ: магний, оксид цинка, гидроксид натрия, нитрат бария - взаимодействует:
1) кремниевая кислота; 2) соляная кислота; 3) серная кислота; 4) азотная кислота.

А14. Взаимодействуют друг с другом:
1) гидроксид алюминия и раствор серной кислоты;
2) гидроксид натрия и оксид магния;
3) гидроксид меди (II) и кремниевая кислота;
4) гидроксид железа (III) и кислород.
А15. В схеме превращений:
X Y
ZnO → ZnSO4 → Zn(OH)2
буквами «X» и «Y» обозначены вещества:
1) X - H2SO4 и Y - Fe(OH)2; 3) X - H2SO4 и Y - NaOH;
2) X - SO2 и Y - KOH; 4) X - Na2SO4 и Y - H2O;

228

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

диана2437

Химия

4,5(28 оценок)

Hcl+agno3=agcl+hno3 h+ + cl- + ag+ + no3- =agcl + h+ + no3- cl- + ag+ = agcl

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.