Есть ответ 👍

Найдите в тексте однородные члены.. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Наверху под потолком кто-то не то стонет не то смеётся (Чехов).
2. Лукерья говорила тихо и слабо но без остановки (Тургенев).
3. Пустой без команды со спущенным флагом восстания «Потёмкин» медленно двигался окружённый тесным конвоем дыма (Катаев). 4. Он был мыслителем и не скрывал этого (А.Н. Толстой).
5. Обычно согласие или отказ Тренер узнавал по взгляду (Паустовский).
6. Мысли застигали художника то среди улицы то на извозчике то в разгаре беседы с друзьями (Паустовский). 7. Всем он давал деньги не столько из доброты сколько из напускного джентльменства (Чехов). 8. Наконец я слышу речь не мальчика но мужа (Пушкин).
9. Он был хотя и близким но не лучшим другом (Гончаров).
10. Брови Лизы не то чтобы нахмурились а дрогнули (Тургенев).
11. Он может говорить когда угодно с натощак в мертвецки пьяном виде в горячке (Чехов).
12. Впрочем, местечко всегда находится и для собаки и для ружья и для удочек (Песков).
13. В этом лесу есть осина и берёза и калина много черёмухи (А. Иванов).
14. Небо то заволакивалось белыми облаками то вдруг местами расчищалось на мгновение (Тургенев).
15. Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить взад и вперёд по комнате (Лермонтов).
16. Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и бересту (Чехов). 17. Вся наигранная весёлость самообладание сдержанность всё покинуло Давыдова в этот момент (Шолохов). 18. Она и стирает и полы моет и младенцев принимает и сватает и нищенствует (Чехов).
19. Стол кресла стулья всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства (Гоголь).
20. Профессор мне тут же показал все нужные инструменты как для ловли бабочек так и для раскладывания их (Аксаков).
21. Защитник не получил ответа на свой во да и не чувствовал в нём надобности (Чехов).
22. Квартира Александра хотя и но не изящна и сумрачна (Чехов).
23. На бесконечном на вольном шум и движенье грохот и гром (Тютчев).
24. В серьёзной тишине только слышно было чапаевский властный голос да свисты да храпы спящих бойцов (Фурманов).
25. Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду (Чехов).
26. Эти слова, казалось, не угрожали никому ни ей ни бегущим за ним и обгоняющим её людям ни директору завода ни Савчуку (А. Иванов).
27. Других цветов незабудок лютиков кашки кошачьих лапок здесь не было (Солоухин).
28. Татьяна в оглавленье кратком находит азбучным порядком слова бор буря ведьма ель ёж луг мосток медведь метель и прочая (Пушкин).
29. От дома от деревьев от голубятни и галереи от всего побежали далеко длинные тени (Гончаров).
30. Надежда и ненависть обе разом исчезли (Чехов).
31. Собаки лошади куры всё мокро уныло робко (Чехов).
32. По утрам в нашей избе было не то что дымно а как-то смарно (Нагибин).
33. Я никогда не мог равнодушно видеть не только вырубленные рощи но даже падение одного большого подрубленного дерева (Аксаков).
34. Река как стояла так и стоит (Распутин).
35. От критики Протопопова никому не будет ни тепло ни холодно (Чехов).
36. Он ни мужик ни барин ни рыба ни мясо (Чехов).

217
356
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Рассказ виктора попова .. цена жизни снегиря  . это   произошло ,когда я учился в 7 классе .я  мечтал иметь перочинный ножик.и вот в мой день рождения папа торжественно вручил мне предмет моих мечтаний .это был замечательный ножик : с пятью лезвиями ,ножничками ,открывалкой ,миниатюрной отверткой .пилочкой и щипчиками .поверхность ножа была зелёно - перламутровой .нож переливался на солнце ,легко ложился по руке ,был лёгкий и небольшой .счастью моему не было предела . наутро уже весь 7-б   изучал редкостную вещицу .открывали ,закрывали ,резали бумагу и отворачивали шурупы .нож был идеален .мальчишки завидовали мне и предлагали обмен .сергей готов был отдать за ножик свой старенький фотоаппарат ,зайцев - новую игру ,петька смирнов - предводитель хулиганов ,посулил за нож новую зажигалку .но я был непреклонен .не затем я просил в подарок ножик ,чтобы выменять его на что - нибудь .мне ничего не нужно .а ножик - необходим .я представил ,сколько раз мой друг нож выручит меня   : то ветку обстругать ,то удочку выправить .то отрезать ненужную верёвку - всё сможет мой замечательный нож. вечером я долго любовался на ценный подарок . наутро ,войдя в класс ,я сразу почувствовал неладное .все сгрудились возле петькиной парты и с интересом наблюдали за происходящим .подойдя ближе ,я увидел следующую картину :   в руках петьки бился снегирь,к лапке которого была привязана нитка.петька то отпустит снегиря,то опять притянет   к себе.бедная птаха совсем обессилела .она едва трепыхала крылышками .казалось ,жить ей осталось совсем немного .-давно он так ? - спросил я одноклассников  -да уже минут сорок измывается .живодёр ,-ответил сенька петров.-петька ,отпусти снегиря -,сказал я строго .петька ,не повернув головы в мою сторону ,сказал : -кто это тут такой смелый? это ты что ли попов? заимей своего снегиря и делай с ним что хочешь .я замолчал и понял ,что всем назло злой и жестокий петька будет издеваться над несчастной птичкой.  -что же делать ? -подумал я -,как спасти жертву от расправы .?   я сунул руку в карман и наткнулся на свой ножик .-а давай обменяемся,ты мне снегиря,а я тебе ножик! смирнов недоверчиво посмотрел на меня и сказал : -врёшь ,не отдашь ведь .- -,заверил я его .он подошёл , и обмен состоялся  я осторожно снял нитку с лапки снегиря .поднялся к окну .раскрыл его и подбросил птицу вверх .она легко и весело полетела и села на дерево .мне показалось ,что она мне крылом .не знаю .но то ,что снегирь - красивая и весёлая птица, заметили все .а ножик? что ножик? разве можно сравнить жизнь живого существа и железный ножик ,даже любимый и красивый? были у меня потом в жизни разные ножики .но тот я запомнил навсегда. ведь это была цена   спасённой жизни .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS