Правильно утворено форму ступеня порівняння прикметника *
А-Близькіший
Б-ближчий
В-блищий
Г-близьчий
2. Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка *
А-яблун...вий, м'яз...вий, спориш...вий;
Б-грудн...вий, топол...вий, дощ...вий
В-вишн...вий, плеч...вий, корен...вий
Г-овоч...вий, криштал...ий, серпн...вий
3. Правильно утворено всі присвійні прикметники в рядку *
А-Миколів, качиний, Маріїн
Б-батьків, Оксанів, Назарів
В-Андріїв, мишачий, Наталчин
Г-сестрин, Сергіїн, Ларисин
4.Зміни приголосних відбулися при творенні обох прикметників рядка *
А-студентський, господарський
Б-депутатський, директорський
В-товариський, запорозький
Г-полтавський, глядацький
5. Окремо НЕ з прикметником треба писати в реченні *
А-Уста його були скривлені не/вимовним жалем
Б-Після дощу капелюх не/потрібний.
В-Можливо, що йому потрібна не/гайна операція.
г-І якусь не/відому зажуру навіває та пісня мені.
6. Букву Н на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка *
А-товстен...ий, священ...ий, шален...ий
Б-пташин...ий, щоден...ий, старан...ий
В-гречан...ий, несказан...ий, здійснен...ий
Г-сезон...ий, здоровен...ий, блажен...ий
7.Знак м'якшення на місці пропуску треба писати в усіх числівниках рядка *
А-шіст...надцятий, тридцят...
Б-вісімнадцят... , шіст...десят
В-одинадцят... , п'ят...ма
Г-десят... , п'ят...сот
8. Правильно написано всі числівники в рядку *
А-п'ятистами, сороками, шістнадцятьома
Б-шістьмастами, п'ятдесяти, дев'яносто
В-восьмидесяти, чотиристами, п'яттю
Г-сімдесятьма, п'ятьох, трьохста
9. НЕправильною є відмінкова форма числівника в рядку *
А-Р.в. трьохсот шести
Б-Д.в. трьомстам шести
В-Ор.в. трьомастами шістьма
Г-М.в. (на) трьохсот шести
10. Правильною є форма ОРУДНОГО відмінка числівника шістдесят у варіанті *
А-шістдесятьма
Б-шістьомадесятьма
В-шестидесятьма
Г-шістдесятьох
11. Букву И на місці пропуску треба писати в усіх іменниках рядка *
А-три комп'ютер..., шість з половиною метр....
Б-півтора кілограм..., чотири плакат...
В-три апельсин..., одна шоста сантиметр....
Г-два лимон...., три четверті частин....
12. Разом треба писати числівник
А-двадцять/другий
Б-шести/тисячний
В-сорок/чотири
Г-сто/шостий

163

297

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Клубничка0987654322

4,4(83 оценок)

1. Б

2. Г

3. В

4. В

5. Б

6. Г

7. В

8. Б

9. Б

10. Б

11. Г

12. Б

Объяснение:

шиканова

4,4(37 оценок)

Объяснение:

чИпси, спИртовий, ВашИнгтон

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.