1.переведите предложения, обращая внимание на специфику перевода причастия i и ii. 2.they had to the instructions given by the head clerk. 3.when translated the istructions became perfectly undertood.

1) им пришлось выполнять все распоряжения (инструкции), данные руководителем. 2) при переводе (когда переводили) инструкций все стало абсолютно понятно.

Определите функцию конструктивной конструкции 1. для гордона рисовать ее портрет было большим удовольствием. 2. чтобы рей попросил совета, он не смог найти правильное решение. 3. ему было так трудно понять, что его обвинили в таком преступлении. 4. он хотел задать ей один или два вопроса, но ему было трудно привлечь ее внимание. 5. мне помнить, что встреча с ним означала помнить все, что с ним связано. 6. для vivien играть на пианино всегда было большим удовольствием. 7. для г-на брауна принять их приглашение, чтобы простить их. 8. чтобы салли отправилась в художественную галерею, чтобы тратить время. 9. основная проблема заключается в том, что она считает, что он не вернется. 10. первое, что нужно было сделать ребенку, обратиться к врачу. 11. самая сложная проблема заключалась в том, чтобы бедная семья платила арендную плату. 12. самый простой выход - это чтобы джон не остался в отеле, а арендовал меблированную комнату. 13. книга предназначена для генри, чтобы вернуть майка. 14. нам не о чем говорить. 15. у них не было времени упаковать вещи. 16. боюсь, что ребенок не боится. 17. здесь интересный предмет для вас. 18. я нашел работу для вас, чтобы заработать достаточно денег. 19. она не сказала ни слова, чтобы понять, что она согласилась. 20. мы сделали все для того, чтобы он спасся. 21. мэри и анджела вошли в комнату, когда их отец дал им карманные деньги. 22. она купила нам несколько фотографий, чтобы украсить квартиру. 23. нашему сыну слишком мало для нас, чтобы оставить его в покое. перевод