Ответы на вопрос:
1)Характеристика злаковых (мятликовых)
Семейство Злаки, или Мятликовые насчитывает 759 родов и 11554 вида, рас на всех континентах. Большинство злаков — многолетние и однолетние травы, лишь одна группа — бамбуки — представлена древесными и кустарниковыми формами.
Стебель
Стебель злаковых цилиндрический, полый внутри, в узлах несколько вздутый, называется соломиной. Листья очередные, с параллельным жилкованием, состоят из длинного влагалища и узкой линейной пластинки. В месте отхождения пластинки от влагалища развивается плёнчатый вырост — язычок. В нижней части растения узлы стебля тесно сближены, образуя зону кущения. Здесь возникают многочисленные почки, из которых развиваются надземные или подземные побеги, от которых отходят придаточные корни.
Побег
По типу развития побегов различают корневищные, рыхлокустовые и плотнокустовые злаки.Корневищные злаки характеризуются тем, что подземные побеги от узла кущения отходят в направлении, перпендикулярном к главному надземному побегу: пырей , тростник .У рыхлокустовых злаков побег из узла кущения отходит под острым углом к надземному побегу (овсяница луговая )Плотнокустовые злаки развивают узлы кущения над поверхностью почвы. Боковые надземные побеги растут почти параллельно материнскому побегу. В результате этого формируется плотная дернина (щучка дернистая , белоус торчащий).Цветок
Цветки злаков сильно редуцированы, обоеполые, редко однополые, собраны в колоски, которые, в свою очередь, формируют сложные соцветия — метёлку, сложный колос и др. Колосок злаков имеет обычно 2 колосковые чешуи и ось, на которой располагаются цветки. Колосок может состоять из одного или нескольких цветков. Цветок состоит из двух цветковых чешуй, верхней и нижней, двух маленьких плёнок — лодикул, трёх тычинок (реже 1-2 или 6) и одного пестика с двумя перистыми рыльцами. Завязь верхняя. Плод — зерновка.
Роль (значение, применение)
Злаки играют очень важную роль в образовании растительного покрова и жизни человека. К ним принадлежат основные хлебные, крупяные и кормовые культуры. Их используют для получения бумаги, картона, в текстильной, химической промышленности и др. Используют для закрепления песков, оврагов, для создания газонов и т.д. Многие злаки являются сорняками полей и огородов.
2)Ландыш майский-используется как кардиотоническое средство, также обладает успокаивающим, мочегонным и противовоспалительным свойствами
3)Мясистые слоя луковицы – это питательные вещества, которые вырабатываются листьями в первый год и передвигаются к основе листа. ... Луковица - это видоизмененный подземный побег и имеет все признаки побега: стебель - это донце, от которого растут придаточные корни,образуя мочковатую корневую систему.
4)Ядовитые растения семейства лилейных-из семейства лилейных наиболее рас являются четыре вида ядовитых растений: вороний глаз, ландыш, купена Максимовича и чемерица остродольная
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
chastener4009.01.2021 05:48
-
un5gao12.02.2021 06:49
-
PerfectM1nd04.04.2023 22:14
-
aya12121.08.2020 23:06
-
pro937719615.03.2021 18:48
-
vovbakum24.04.2021 05:16
-
koninaes16.03.2021 06:49
-
Богдансупе2326.02.2020 08:57
-
imaria113.12.2020 18:15
-
MaxWatt16.09.2021 01:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.