Исправьте ошибки, связанные с употреблением прямой и косвенной речи. Объясните, чем вызваны эти ошибки.
Он говорил, что страшный случай со мной приключился, что я в дороге совсем издержался. Меня с где я раньше работал? Чичиков хотел узнать у Коробочки, что куда они заехали. Савельич с у Гринёва, узнал он атамана. Когда мать с у сына, зачем он читает запрещённые книги, Павел ответил, что хочу всё знать. В детстве мама всегда спрашивала: «Кем я хочу быть?» И я всегда отвечала: «Учительницей».

1. уделяется - что делает? , глагол ,начальная форма -уделяться . 2. морфологические признаки .  постоянные : несовершенный вид ,первое спряжение ,непереходный ,возвратный . непостоянные : настоящее время , изъявительное наклонение ,третье  лицо ,единственное число . 3. синтаксическая роль . сказуемое . 1. проводится - что делает ? , глагол , начальная форма - проводиться . 2. морфологические признаки .  постоянные : несовершенный вид , второе спряжение , непереходный ,возвратный . непостоянные : изъявительное наклонение , настоящее время ,третье лицо , единственное число . 3. синтаксическая роль . сказуемое . 1. изучается - что делает ? ,глагол ,начальная форма - изучаться . 2. морфологические признаки . постоянные : несовершенный вид , первое спряжение ,непереходный ,возвратный . непостоянные : изъявительное наклонение ,настоящее время ,треье лицо ,единственное число . 3. синтаксическая роль . сказуемое . 1. издаётся - что делает ? ,глагол ,начальная форма - издаваться . 2. морфологические признаки . постоянные : несовершенный вид , первое спряжение , непереходный ,возвратный . непостоянные : изъявительное наклонение ,настоящее время ,третье лицо ,единственное число . 3. синтаксическая роль . сказуемое . 1. действует - что делает ? , глагол , начальная форма - действовать . 2. морфологические признаки . постоянные : несовершенный вид ,первое спряжение ,переходный ,невозвратный . непостоянные : изъявительное наклонение ,настоящее время ,третье лицо ,единственное число . 3. синтаксическая роль . сказуемое .