Контрольная работа по теме «Частица» 7 класс
1. Частица как часть речи
1) обозначает количество предметов, число
2) указывает на предметы, признаки, но не называет их
3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам
4) служит для усиления отрицания в предложениях
2. Укажите формообразующую частицу:
1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда
3. Укажите предложение с формообразующей частицей:
1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце
3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?
4. Укажите дефисное написание слова:
1) Куда(же) они едут, в город что(ли)
2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает
3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые
5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души
6. Укажите предложение с отрицательной частицей:
1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.
3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?
7. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) В газете н… строчки о спорте.
2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.
3) Он все делает хорошо, что н… поручи.
4) Я н… раз любовался этим пейзажем.
8. Укажите предложение с частицей НИ:
1) Н… свет н… заря я зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.
3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.
9. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.
3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.
4) Н… ветерка, н… шороха.
10. НЕ является частицей в предложении:
1) Мы увидели (н…)освещенный зал.
2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.
3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.
4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение.
11. НИ является частицей в предложении:
1) (Н…)кому не показывал я свои стихи.
2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.
3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.
4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.
12. На месте каких цифр пишется НИ:
Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.
1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2
13. На месте каких цифр пишется НИ:
Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2
14. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.
3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.
4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.
15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.
2) Цвети, отечество святое.
3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.
4) Лучшей квартиры искать не чего.
16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:
1) пусть – частица формообразующая
2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная
4) именно – выделение 5) правильно – уточнение
17. Укажите неверное утверждение:
1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.
2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.
3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.
4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.
18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:
Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.
1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4
19. Укажите раздельное написание слова:
1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.
2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.
3) Что(бы) мне почитать о космосе?
4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.
20. Укажите раздельное написание слова:
1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.
2) (Не)скошенные луга душисты.
3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.
4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.
273
425
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dilinur1524.10.2022 12:08
-
ЮлияСергеевна211.08.2020 06:41
-
ruslanalsibaev30.01.2021 01:03
-
egorkakraynov30.12.2021 13:27
-
ЯковПервый29.09.2021 23:10
-
alinakiseleva1221.06.2021 02:39
-
Omniscient1www08.04.2021 19:02
-
Hol0Ze518.07.2020 13:37
-
adelina12121214.11.2021 01:55
-
kanamariya02129.02.2020 10:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.