ТЕСТ «Многообразие живых организмов. Животные»
А1.Отличительный признак, впервые появившийся в процессе эволюции у
хордовых животных,- это
1)нервная система 2)замкнутая кровеносная система 3)внутреннее оплодотворение
4)внутренний скелет
А2.К какому отряду класса Земноводные относится червяга
1)Бесхвостые 2)Хвостатые 3)Амфибии 4)Безногие
А3. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных
1) наличие шейного отдела позвоночника 2) два круга кровообращения
3) выкармливание детенышей молоком 4) теплокровность и четырехкамерное сердце
А4. Как называют личинку бабочки:
1) нимфа; 2) куколка; 3) гусеница; 4) имаго.
А5. Определите по описанию отряд насекомых: На крыльях чешуйки, ротовой аппарат
сосущего типа, питаются нектаром цветов. Личинки – гусеницы, имеют ротовой аппарат
грызущего типа.
1)Прямокрылые 2)Стрекозы 3) Чешуекрылые 4)Полужесткокрылые
А6.К какому типу животных относятся клещи?
1)Кишечнополостные 2)Паукообразные 3)Насекомые 4)Членистоногие
А7. Перетирание растительной пищи происходит у многих моллюсков:
1) с терки желудка; 2) теркой языка; 3) теркой тонкой кишки
В1.Установите соответствие:
Функциональная группа
1)продуценты 2)консументы 3)редуценты
Организмы
А)мукор гриб В)Сосна обыкновенная Б) синица Г)Почвенные водоросли Ж)Лев
Е)Бактерии почвообразователи
В2.Установите соответствие: Типы отношений
1)мутуализм 2)паразитизм 3)комменсализм
Организмы
А)осина и гриб трутовик В) аскарида и человек Б) лев и гиена Г) Актиния и рак-
отшельник Ж)акула и рыба прилипала
Ё1 Е) клубеньковых бактерий и бобовых
В3. Расположите в правильном порядке стадии развития лягушки. В ответе запишите
соответствующую последовательность цифр. 1)головастик 2)появление задних
конечностей 3)появление передних конечностей 4)исчезновение хвоста 5) икринка
В4.Вставте в текст пропущенные термины.
Птицы произошли от древних …………… в мезозойской эре. Переходной формой
является………………….., который обнаружен в виде ископаемых остатков. Он имел
крылья, ……….., сросшиеся ключицы. Появлению птиц четырехкамерное сердце, постоянная температура тела,
дифференцировка дыхательных путей
Термины:1)рептилии 2)ароморфозы 3)оперенье 4)идиоадоптации 5)стегоцефал
6)археоптерикс 7)птеродактель 8ихтиозавр

В5. Какие признаки доказывают родство земноводных и рыб?
1) развитие потомства в водной среде 2) наличие пятипалых конечностей 3) сходство
зародышей
4) кожное дыхание 5) наличие внутреннего уха 6) наличие жабр у тритонов
В6. Выберите Плоских червей из перечня
1)Свиной цепень 2)Бычий цепень 3)печеночный сосальщик 4)аскарида
5)волосоглав 6)острица
С1.Изучите таблицу «Аккумуляция элементов организмами». ответьте на во Какие из представленных организмов больше, чем другие, накапливают кадмий?
2)В какой последовательности можно расположить элементы по степени накопления в
морской рыбе?
3)Какой из элементов увеличивает концентрацию в организмах по мере продвижения по
цепи питания?

201

341

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

хорошист542

Биология

4,6(76 оценок)

Роль птиц хищников большая роль в природе, потому что есть такие птицы падальщик они остатки от каких животных или вот еще хищники сокращают численность некоторых больных птиц не даром их называют санитарами природы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.