1. Укажіть, яку літературу представляє А. де Сент-Екзюпері.
а) Американську;
б) англійську;
в) німецьку;
г) французьку.
2. Укажіть, кому присвячено твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц».
а) Матері письменника;
б) другові письменника;
в) дружині письменника;
г) французьким льотчикам.
3. Укажіть ім'я наставника Джонатана Лівінгстона у творі Р. Баха.
а) Салліван;
б) Чіанг;
в) Флетчер Лінд;
г) Чарльз Роланд.
4. Укажіть назву місцевості, де за вироком Зграї опинялися Вигнанці (твір Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»).
а) Далекі Скелі;
б) Коло Ганьби;
в) Неприступна Скеля;
г) Узбережжя Самотності.
5. Напишіть, кому з героїв твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» належать слова: «Узнати можна лише те, що приручиш <...>.
Людям уже бракує часу щось узнавати. Вони купують готові речі в торгівців. Але ж немає таких торгівців, що продавали б приятелів, і тим-то люди не мають приятелів».
6. Укажіть, як оповідач твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» опинився в пустелі.
а) Здійснив вимушену посадку літака через несправність мотора;
б) брав участь в експедиції з пошуку води;
в) брав участь у розвідуальній експедиції з пошуку секретних аеродромів ворога;
г) брав участь у рятувальній операції з розшуку дитини.
7. Укажіть назву астероїда маленького принца.
а) Марс-4;
б) №3251;
в) В-612;
г) астероїд Рожі.
8. Напишіть, кому з героїв твору «Маленький принц» належать слова: «У кожної людини свої зорі. Для одних, тих, хто подорожує, вони дороговказ. Для інших це маленькі вогники. Для вчених зірки — наукова загадка. Для мого ділка вони золоті. Але всі ці зорі німі. А ти матимеш такі зірки, яких більше ні в кого немає...»
9. Укажіть, про який стиль літератури ідеться: « Вирізняється художньою яскравістю й пишністю, великою силою емоційного впливу, ідейною багатозначністю, в основі якої — драматично загострене сприйняття світу та людини».
а) Романтизм;
б) класицизм;
в) Відродження;
г) бароко.
10. Укажіть країну, у якій виник класицизм.
а) Англія;
б) Франція;
в) Італія;
г) Іспанія.
11. Укажіть назву театру, який заснував Мольєр.
а) «Сучасний театр»;
б) «Блискучий театр»;
в) Славетний театр»;
г) «Класичний театр».
12. Укажіть основну пристрасть пана Журдена.
а) Пристрасть до всього нового;
б) до всього прекрасного;
в) до всього старовинного;
г) до всього дворянського.
13. Укажіть риси характеру пана Журдена:
а) інтелігентність;
б) брутальність;
в) самозасліпленість;
г) довірливість;
д) чемність;
е) освіченість.
14. Укажіть зайве правило в естетиці класицизму:
а) єдність дії;
б) єдність характерів;
в) єдність місця;
г) єдність часу.
15. Узагальнене судження в стислій, художньо-ефектній формі, в основі якого нерідко лежить логічно несподіваний поворот думки, — це ...
16. Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?
17. Укажіть, як називали добу класицизму у Франції.
а) «Доба Расіна»;
б) «доба Корнеля»
в) «доба Мольєра»;
г) «доба Лафонтена».
18. Укажіть жанр, що поширився завдяки стилю бароко.
а) Афоризм;
б) сонет;
в) поема;
г) роман.
19. Укажіть значення слова bаrоссо.
а) «Філософський, мудрий»;
б) «дивний, взірцевий»;
в) «приємний, ласкавий»;
г) «вигадливий, химерний».
20. Укажіть, чого, на думку Журдена, бракує його доньці для повного щастя.
а) Багатства;
б) порядного чоловіка;
в) титулу;
г) знайомств при дворі короля.
21. Укажіть літературні напрями, які сформувались у XVII ст. в Європі:
а) реалізм;
б) бароко;
в) романтизм;
г) класицизм;
д) сентименталізм;
е) ренесанс.
22. Установіть відповідність між персонажами, які беруть участь у любовних колізіях п’єси Мольєра «міщанин-шляхтич».
а) Клеонт; 1. Школь;
б) Ков’єль; 2. Дорімена;
в) Журден; 3. Люсіль
г) Дорант
113
136
Ответы на вопрос:
Человеческая среда, которая, в основном, ориентированна на стремление материального, поэтому часто не дает раскрыться настоящему, которое у каждого человека есть от рождения, а затем разрушает «цвет души». мавка говорит на лукашевом наречии: «так! кто не возрос между вами, не поймет », поскольку душа и сердце лесной красавицы не знают искусственно выдуманных ограничений, безжалостной социальной морали, которая уничтожает настоящие чувства. именно из-за этой морали любви жизнь должна вкладываться в определенные границы, но разве можно диктовать своему сердцу? лукашевой матери невестка нужна лишь «для », а не ради счастья собственного сына; молодица килина руководствуется также материальными интересами, поскольку «цвета души» у этих женщин уже нет, так как они самые его в себе уничтожили. такая человеческая среда поглощает лукаша, беспощадно причиняет боль мавце, для которой законы неестественного мира являются весьма жестокими, а самое главное - непонятными для ее души. мавка - существо вечное, а человеческие приоритеты - лишь преходящее, а потому искусственное, ненастоящее. и лишь то в сердце, «что не умирает», является настоящим, духовным и вечным. таким образом, органически вписываются в канву произведения аллегорические образа бедности, так как материальное является непостоянным, и когда на дом бедность, то у людей, которые предпочтение преходящему, не остается ничего.мир природы сыграет важную роль в указанных произведениях, он является не только фоном, а и непосредственным участником событий, которые происходят. много персонажей произведения являются лесными жителями, в частности «тот, что плотины рвет», «тот, что в горе сидит», потерча - младенец, умерший некрещенным, русалка, водяной,леший, прелестник, куць и сама мавка. в произведении мир природы живет по своим законам, и потому леший не советует мавце видеться с лукашем: «не засматривайся ты на человеческих. сие лесным девушкам опасно… минуй человеческие тропы, ребенок, так как там не ходит воля, там печаль бремя свой носит», т.е. мир природы - это мир воли, мир вечной жизни по законам красоты. но вместе с этим это объединение добра и зла. русалка и потерча враждебно относятся к вмешательству в лесную жизнь лукаша, так же мстит килине и лукашевой матери куць, когда они поднимают соглашение дяди льва, «тот, что в скале сидит» забирает к себе мавку, которая потеряла надежду, а добрый леший превращает лукаша в вурдалака. итак, вмешательство в мир природы, которое приводит к ее дисгармонии, жестоко наказывается. неслучайным является то, что любовь мавки и лукаша начинается весной, когда вся природа оживает, изобилует «тот, что плотины рвет», а угасает осенью. авторские ремарки тоже сыграют важную роль в понимании событий произведения.в человеческой жизни всегда относится вопрос выбора между приоритетом духовного и материального. с такой же проблемой сталкивается и герой «лесной песни». лукаш предает мавку, так как подвергается влиянию материальных ценностей, он не смог отстоять своя любовь, не смог «своей жизням к себе приравняться» (в отличие от мавки). в таком трактовании любви мавки и лукаша с самого начала обреченно, так как они из разных миров. таким образом, мысль «не пренебрегай души своей цвета…», которую провозглашает мавка, является ключевой в понимании смысла бытия, поскольку стремление духовных, вечных ценностей, собственно, и сохранит этот «цвет души», а вынесение на первый план материальных, а итак, преходящих интересов лишь разрушит прекрасное в человеке. духовное и материальное всегда существуют рядом в жизни, и важно, какой выбор сделает личность - в пользу того или другого.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
m21pekoy8bso16.11.2021 01:34
-
Юлия779110.09.2021 09:15
-
fedoroff67rusZah15.09.2021 08:48
-
diasdias200017.01.2023 05:01
-
yulechkastrelkp0aiwm19.11.2022 03:18
-
GrigoriyPokoti03.11.2021 03:45
-
falala102.04.2020 06:42
-
marina0242706.10.2020 05:06
-
platonogloblin09.09.2022 10:09
-
АнастасияГушпет31.08.2020 11:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.