Крестьяне в России издавна заготовляли ивовые прутья, лыко с липы, бересту, березовый сок, живицу (смолу сосны). Какой вид промысла наносит максимальный ущерб дереву?
А.заготовка ивовых прутьев
Б.заготовка березового сока
В.заготовка бересты и липового лыка
Г.заготовка живицы
3. Перевязка – зверек из семейства куньих, родственник хорька, соболя. Однако окраска у перевязки более необычная, чем у сородичей. Туловище рыжее с черными крапинами, голова, шея и брюхо черные, на мордочке и затылке – белые полосы. Может показаться, что голова у перевязки забинтована, как у раненного бойца. Отсюда и название. Обитает в степях. Перевязка находиться на грани исчезновения. Основная причина этого:
А. недостаток корма
Б. не контролируемый промысел
В. хозяйственная деятельность человека
Г. Степные пожары
4. Личинки многих жуков-усачей могут развиваться только в древесине, богатой гифами грибов-разрушителей. Такую биотическую взаимосвязь называют:
А. протокооперацией
Б. паразитизм
В. комменсализм
Г.мутуализм
5. Некоторые насекомые, первоначально имея нейтральное значение в природе, попав в другие природные условия, стали вредителями сельскохозяйственных культур. Это:
А. долгоносик
Б. божья коровка
В. колорадский жук
Г. усач
6. Медленнее всего разлагается древесина. В биогеоценозе имеются организмы, которые ускоряют разложение древесины. Это:
А. бактерии
Б растения
В. черви
Г. грибы
7. Раки – отшельники селятся в пустых раковинах моллюсков и возят их на себе вместе с коралловым полипом – актинией. Такую биотическую взаимосвязь называют:
А. протокооперацией
Б. паразитизм
В. комменсализм
Г.мутуализм
8. Россия издавна славилась собственным жемчугом, который добывали в северных реках из раковин пресноводных двухстворчатых моллюсков – европейской жемчужницы. Когда-то жемчужниц в реках было столько, что даже крестьянки, жившие по берегам Белого моря, надевали по праздникам расшитые жемчужинами кокошники и сарафаны. Сейчас эти моллюски практически исчезли в реках. Основная причина этого:
А. загрязнение рек топляком
Б. перевылов лососевых рыб
В. чрезмерная добыча жемчужницы
Г. обмеление рек
9. Листья росянки содержат хлорофилл и осуществлять фотосинтез. Однако если ее полностью лишить животной пищи, то она хотя и не погибает, но хиреет и слабо развивается. Происходит это, потому, что ей не хватает необходимых веществ. Это:
А. соли железа
Б. органических веществ
В.соли азота
Г. соли магния
10. «Цветением» воды называют массовое размножение в ней водорослей, обычно придающих ей зеленый цвет. Назовите последствия этого явления:
А. массовое размножение рыб
Б.гибель рыб и зоопланктона
В.массовое размножение зоопланктона и рыб
Г. массовое размножение зоопланктона

300

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gggggerrrr

Биология

4,5(85 оценок)

растения. корни-присоски.

примеры:

- повилика (розовая на рисунке)

- омела (первая, зеленая)

- погремка

- ивана-да-марьи

- плющ

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.