1) Вісь «Берлін. Рим-Токіо» було створено:
А)1934; б) 1935; в) 1936; г) 1937
2) Пакт про напад між Німеччиною і Рад.Союзом було підписано:
А) 23 серпня 1938р; б) 23 серпня 1939; в) 23 серпня 1940; г) 23 серпня 1941
3) Які країни були союзниками Німеччини в Європі.
4) В яких країнах Рух Опору набув найбільшого розмаху?
5) Поставте події в хронологічній послідовності:
А) окупація Німеччиною Данії і Норвегії
Б) окупація Німеччиною і СРСР Польщі;
В) поразка англ.-фран.військ біля Дюнкерна
Г) Капітуляція Франції
Ґ)Захоплення Німеччиною Бельгії, Нідерландів та Люксембургу
Д) «Зимова війна» між СРСР і Фінляндією.
6) Корінний переполох у ході Другої Світової війни настав у……
А) 1942р; б) 1942р; в) 1943р; г) 1944р
Вкажіть битви, Які стали переломними:
А) Сталінградська битва; б) битва під Москвою; в) битва під Ель-Аламейном
Г) битва за Дніпро; ґ) висадка созників у Нормандії
7) Охарактеризуйте нацистський Новий порядок у Європі.
8) Багато істориків звинувачують не тільки Німеччину у розв’язанні Другої Світової
війни, а й СРСР. Як ви вважаєте , хто винен у розв’язанні війни Німеччини, СРСР, Англії,
Франції.

110

480

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lechyktvoeimamke

История

4,7(52 оценок)

Ну друге точно б)

3. СРСР

Объяснение:

demyaniuk

История

4,5(93 оценок)

церковь святого стефана — лазарица

здание главного народно-освободительного совета

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.