Смоленск вошел в состав Российского государства при:
А) ИванеIII Б) ВасилииIII В) Иване IV
2. Строительство Смоленской крепостной стены происходило в:
А) 1594-1598 г.г. Б) 1601-1604 г.г. В) 1596-1602 г.г.
3. Архитектором Смоленской крепостной стены был:
А) Борис Годунов Б) Михаил Шеин В) Федор Конь
4. Героическую оборону Смоленска от поляков возглавил:
А) боярин Борис Годунов Б) воевода Борис Шеин В) воевода Михаил Шеин
5. Жигимонт 3 осаждал Смоленск в:
А) 1606-1607 г.г. Б) 1609-1611 г.г. В) 1608-1611 г.г.
6. Смоленские земли закреплялись за Речью Посполитой по условиям перемирия:
А)Ям- Запольского Б) Деулинского В) Андрусовского
7. Польский период в истории Смоленских земель длился:
А)с 1609 по 1654 г.г. Б) с 1611 по 1654 г.г. В) с 1618 по 1634 г.г.
8. В польский период смоленское духовенство:
А) приняло католичество
Б) признало унию, по которой православная церковь подчинялась папе римскому
В) сохранило независимость
9. Магдебургское право означало:
А) запрет на развитие ремесла и торговли
Б) усиление зависимости от феодала
В) привилегии на самоуправление
10. Первой попыткой России отвоевать Смоленск у Речи Посполитой стала:
А) Ливонская война Б) Смоленская война В) Русско-польская война
11. Смоленщина окончательно закрепилась за Россией по условиям:
А) Люблинской унии Б) Деулинского перемирия В) Андрусовского перемирия
12. Петр I посещал Смоленщину с целью:

А) создания цифирных школ
Б) развития государственной торговли
В) укрепления обороны Смоленска в ходе Северной войны
13. Сражение у деревень Раевка и Мигновичипроизошло в:
А) 1706 году Б) 1708 году В) 1709 году
14. Образование Гжатской пристани произошло в:
А) 1714 году Б) 1718 году В) 1722 году
15. Хлебозапасные магазины при Петре 1 создавались:
А) на случай войны
Б) для развития государственной торговли
В) на случай неурожая и голода
16. В период крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачева:
А) на территории Смоленщины действовал пугачевский отряд
Б) часть смоленских крестьян бежало в войско Пугачева
В) слухи о восстании Пугачева до Смоленщины не дошли
II Б. 17 По какому принципу образованы ряды?
1. Орел, Зимбулка, Донец, Веселуха, Громовая
2. Участвовал во взятии Очакова, руководил освоением Крыма, был первым
главнокомандующим Черноморского флота, получил почетное звание «Таврический»
18. Что является лишним в ряду?
1. а) возвращение Смоленска; б) взрыв Успенского собора; в) присяга шляхты на верность
Алексею Михайловичу; г) Андрусовское перемирие
2. а) Успенский собор; б) Воскресенский собор; в) Нижне-Никольская церковь; г)
Петропавловская церковь
19. Вставь пропущенные слова:
А) При………………монастыре в Смоленске воспитывались будущая жена Петра 1 – Наталья
Кирилловна Нарышкина
Б) Для приготовления лекарственных препаратов на Покровской горе во 2 половине 18 века
был устроен…………………
20. Соотнеси события и даты:
1. Открытие цифирной школы в Смоленске А) 1 половина 18 века
2. Открытие Главного народного училища Б) 2 половина 18 века
3. Малые народные училища в уездных городах
4. Архиерейская школа
5. Генеральный план застройки Смоленска
6. Строительство дворцовых усадеб

263

369

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

алёнка1234567891

История

4,4(66 оценок)

одной из древнейших форм письменности было пиктографическое (рисуночное) письмо, в котором изображение предмета символизировало сам предмет. еще одной формой было идеографическое письмо, в нем смысл слова объяснялся с определенного символа. в китайской и японской письменности такие идеограммы (условные изображения) существуют до сих пор. древнейшая письменность в современном понимании этого слова была изобретена шумерами в месопотамии (ныне ирак). древнейшие образцы письменности датируются примерно 3250 г. до н.э., они были обнаружены на 250 тыс. глиняных табличек. шумеры наносили на таблички значки клиновидной формы — так появилась клинопись. клинописью пользовались в течение почти трех тысяч лет.

иероглифическая письменность:

в иероглифической письменности слова заменены рисунками или символами. древние египтяне создали иероглифическую письменность примерно в 3100 г. до н.э. и пользовались ею в течение 3500 лет. эту систему письменности применяли не только египтяне, но и другие народы.

египетская письменность начиналась с простых рисунков, обозначающих предметы, например солнце или цветок. но поскольку рисунками довольно трудно было передать значение сложных понятий, египтяне стали обозначать их группой предметов. к примеру, воин с луком и стрелой обозначал целую армию. в этом письме использовалось по меньшей мере 700 разных знаков. египетские иероглифы высекали на камне в храмах, изображали на деревянных саркофагах мумий и писали на папирусе — роде бумаги, изготовленной из особого вида тростника. в iii и iv вв. н.э. греческие символы постепенно вытеснили египетские иероглифы. вскоре люди забыли даже значение этих иероглифов. они были расшифрованы только в 1799 г., когда в египте нашли каменную плиту с длинной надписью. она получила название розеттского камня. поскольку надпись на нем была сделана на древнеегипетском и греческом языках, который люди знали, иероглифы удалось расшифровать.

майя, жители центральной америки, тоже при письме пользовались иероглифами. они сохранились на своеобразных документах, названных кодексами и сделанных из сложенных полос оленьей кожи или древесной коры. эти записи рассказывают нам о религиозных обрядах и календаре майя, а также о том, что они знали о звездах. испанцы уничтожили большинство кодексов, покорив древний народ майя в xvi в.

алфавиты:

при записи слов на большинстве языков люди в наше время пользуются алфавитами. первый настоящий алфавит был, вероятно, создан в xv в. ханаанеями — народом, жившим на территории нынешней сирии. он состоял из 32 букв.

финикийцы сократили число букв в ханаанейском алфавите до 22, этот алфавит распространился по всей территории средиземноморья. от него произошли греческий, латинский, арабский и еврейский алфавиты.

алфавит ничем не отличается от латинского. в древнем латинском алфавите было 23 буквы. после распада римской империи латинский алфавит сохранился в измененной форме во многих странах европы. жители большинства европейских стран до сих пор пользуются латинским алфавитом. в настоящее время это самый распространенный алфавит в мире.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.