1. У які часи жив Планетник?
А) часи козацтва, Б) далекі часи, В) у ХХ столітті, Г) у часи Великой Вітчизняної Війни
2. Де жив дідо Капуш?
А) у бузиновому кущі, Б) у барбарисовому кущі, В) у кущах терну, Г) у Калиново кущі
3. Як дідо Капуш викликав Планетника?
А) криком, Б) грою на спілці, В) піснею, Г) свистом
4. Коли дідо Капуш проводив другий урок із Планетником?
А) у червні, Б) у липні, В) у серпні, Г) у вересні
5. Чий це образ: "Білі пасма волосся спадають на плечі й обрамляють його вродливе обличчя, яке не затінене жодною злобивою пристрастю: відкрите, відверте. щире й зігрте соромливістю"?
А) Планетника, Б) діда Капуша, В) агронома, Г) Олени Булиги
6. Які слова сказав Планетнику дідо Капуш під час останньої зустрічі?
А) "Що не бачнш оком, що не чутне вуху, що не понюхаеш, що не відчусш шкірою, те невпізнано відгукусться в нас, у всьому сущому". Б) ".найвища радість людини-орати і сіяти".
В) "Світ шдлягае суворій необхідності: зима відповіцас лту., весна-осені".
Г) "Шукай пізнання у трьох коренях-у землі. з якої шднявся. у небі, до якого прагнеш, і в самому собі, у свотй душ".
7. До якого елементу сюжету вднесете епізод коли люди намагалися защитити Планетника? A) експозиція Б) зав'язка В) кульмінація Г) розв'язка?
8. Що робив Планетник у печері?
А) молився, Б) зустрічався з дідо Капушем, В) шив великого круглого полотняного мішка, Г) ховав скарби
9. Хто є автором твору "Гуси-лебеді летять"?
А) Михайло Стельмах, Б) Iван Франко, в) Леся Українка, Г) Василь Сухомлинський.
10. Як звали хлопчика? А) Миколка Б)Михайлик Г) Себастіян в) Петрик
11. Щоб почитати яку книгу Михайлик віддав 4 склянки гарбузового наеіння?
А) пригоди лелек, Б) "Букварик" В) "Пригоди Тома Сойера"
12. Чому мама посилала хлопчика до дядыка Миколи, щоб той прочитав лист? А) Бо не хотіла сама читати Б) Бо сама не вміла читати
13. Чому мама не сварила хлопчика за те, шо він забрав гарбузове насіння? A) Можливо тому, що мама думала, що Михайлик зів його, Б) Тому, що дуже його любила, В) Бо він віддав насіння для жанки із хлопчиком і цим самим зробив добру справу.
14. Продовж речення: "Вчився я добре, але"
А) вчився б краще, коли мав би у що взутися, Б) вчився б краще, коли б ходив у прнватну школу, В) ..вчивсяб краще, коли мав би що істи.
15. Продовж речення: "Тоді батько одягнув кирею і сказав
А)... залишея вдома поки розтане сни Б) снiг не снir а треба вчитися, В) сніг не сніг, а вчитися треба, Г) сьогодні гарний сніг, можна і не вчитися.
16. Що син робив з батьком разом, коли той повернувся з війни?
А) відпочивали, Б) засівали поле, В) ремонтували будинок.
193
231
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
Russ135790015.01.2020 12:40
-
StehnkaSova02.05.2021 11:32
-
bopoh23456718.04.2021 15:32
-
i01n03.08.2020 20:21
-
paniann1705.07.2021 04:11
-
karina201365213.10.2022 07:56
-
Hictoru13.10.2021 17:26
-
alino4kakostina11.07.2021 14:54
-
Sadovnik1107.05.2020 01:20
-
Плиззззззззззззззззз20.03.2020 23:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.