Расположите факты биографии Д. Лондона в правильной последовательности.
А) Работа на консервном заводе, матрос на промысловой шхуне.
Б) Работа военным корреспондентом.
В) Пик литературной славы.
Г) Отъезд на Аляску («золотая лихорадка»).
Д) Путешествие на яхте «Снарк».
Е) Победа в литературном конкурсе с очерком «Тайфун у берегов Японии».
Ж) Обучение в начальной школе.
З) Обучение в Калифорнийском университете.
Установите соответствие. Вспомните текст сказания, определите, о каких героях идёт
речь?
6. Он «своими глазами следил за тем, чтобы самой старой старухе и самому
хилому старику досталась справедливая доля»
7. Он «вышел из самой бедной иглу, достиг почёта и занял высокое место в
своём посёлке»
8. На неё «смотрели… как на первую женщину в посёлке»
А) Киш
Б) Бок, отец Киша
В) Айкига, мать Киша
3. Найдите соответствие между изображаемыми в сказании событиями и отношением
соплеменников к Кишу, подобрав подходящие цитаты.
1. Слово Киша на совете старейшин
2. Первая охота Киша
3. Возвращение Киша
4. Киш – отважный охотник
5. «Пропажа» Киша
А) «Много было толков и много смеха по этому поводу»
Б) «На него стали смотреть с уважением и побаиваться его и начали говорить, что он
должен стать вождем после смерти Клош-Квана»
В) «Гнев их кипел ключом»
Г) «Сначала было много сомнений и споров»
Д) «Женщины горькими словами корили мужчин за то, что они плохо обошлись с
мальчиком»
4. Установи соответствие. Определите, о каких элементах композиции идёт речь?
Описание Элемент композиции
1. рассказ о родителях Киша А) развязка
2. совет мужчин: выступление
Киша
Б) экспозиция
3. решение Киша стать охотником В) развитие действия
4. Бим и Боум узнают тайну
удачной охоты Киша
Г) завязка
5. Киш – вождь племени Д) кульминация
5. Выберите правильный ответ. Почему Киш охотился только на медведя?
А) Ему нужно было доказать, что он хороший охотник, поэтому может говорить на
совете племени - помечаем его как второй правильный
Б) Потому что у Полярного моря не водятся другие животные
В) Потому что хотел, чтобы все люди племени благоденствовали, ведь «…только на
медведе так много мяса»
Г) Из мести, потому что его отец, Бок, погиб в схватке с огромным медведем.
Ответы на вопрос:
образи, які звуться «вічними» у літературі, представляють собою такі образи, які стали втіленням певних загальнолюдських рис, стали називними для певного типу людей, явищ. наприклад, дон кіхот став втіленням безкорисливої любові до справедливості, обломов – символом лінощів, а плюшкін – уособленням скупості, скнарості. «вічні образи» - велике надбання людської культури, класичної літератури.
образ прометея, створений в трагедії давньогрецького драматурга есхіла «прометей закутий», також є «вічним» для світової художньої культури. він – втілення героїчної самопожертви заради інших, героїчного, безкорисливого служіння людям. також образ прометея є втіленням залізної волі, міцного духу, нескореності. титан прометей таким чином став символом одвічних прагнень та ідеалів людства. він – сильний герой, який робить свідомий вибір – бути альтруїстом, іншим, та йде своїм шляхом до кінця. вказані риси характеру прометея є змістом поняття «прометеїзм», яке виникло від імені титана.
образ прометея надихає людей бути мужніми, незламними, с честю та гідністю переносити труднощі та тортури, не піддаватися на спроби ів улестити, підкупити або залякати. образ прометея вчить цілеспрямовано діяти на благо інших людей, усього людства.
вічний образ прометея здавна надихає письменників, поетів, художників та інших митців. до образу прометея у своїй творчості звертались гете та байрон, а з українських митців - тарас шевченко в поемі «кавказ», максим рильский та андрій малишко в своїх поезіях. а леся українка присвятила прометеєві такі рядки:
«ти, прометею, спадок нам покинув,
великий, незабутній. тая іскра,
що ти здобув для нас від заздрих олімпійців,
я чую пал її в своїй душі…»
подробнее - на -
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
misik129.03.2020 09:31
-
kolya132518.06.2022 12:41
-
VovaUtyuzh11.09.2021 01:34
-
MariaRosengard15.09.2020 22:10
-
vikapuzya20006.03.2022 19:15
-
aruzhaan200325.06.2023 05:39
-
shantropa3301.01.2022 13:51
-
DastyMilk08.08.2020 10:03
-
saimon019.07.2020 22:54
-
LegoLAS0927.09.2021 07:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.