Введи цитату в предложение. Оформи её как а) прямую речь, б) косвенную.
(Используй в ответе кавычки "".)
Пример:
«Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать» ( замечал А. П. Чехов).
а) «Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать», — замечал А. П. Чехов.
б) А. П. Чехов замечал, что «для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать».
Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли (говорил Н. Толстой

1.

а) «Пушкин ушёл настолько далеко вперёд от своего времени, что современникам стало казаться, что он от них отстал», - делает вывод Ю. Лотман.

б) Ю. Лотман делает вывод, что «Пушкин ушёл настолько далеко вперёд от своего времени, что современникам стало казаться, что он от них отстал».

_

2.

а) «Раз речь не ясна, она не достигнет цели», - утверждал Аристотель.

б) Аристотель утверждал, что «раз речь не ясна, она не достигнет цели».

Подробнее - на -

Объяснение:

ответ:

вдохновлять- вдохновляющий, вдохнавлявший, вдохновляемый, вдохновлённый. хранят- хранящий, хранимый. восстанавливают- восстанавливающий, восстанавливаемый, восстанавлённый.воображают- воображающий, воображавший, воображаемый. оберегать- оберегающий, оберегавший, оберегаемый, обережённый. прочитал- прочитавший, прочтённый. выполни- выполняющий, выполнивший, выполняемый, выполненный. если, что проверь