1.Типы речи можно разделить на:
а) повествование, восклицание и побуждение;
б) описание, повествование, рассуждение;
в) воздействие, убеждение и рассуждение;
г) повествование, описание и восклицание.
2. Разговорный оттенок имеют глаголы:
а) полоскает;
б) махает ;
в) полощет ;
г) плещет.
3. Проверить наличие или отсутствие непроизносимых согласных в корне можно:
а) только по словарю;
б) запомнив написание слов;
в) поставив проверяемые согласные в сильной позиции;
г) подобрав синонимы.
4. Ъ пишется в словах:
а) кон...юнктивит;
б) ин...екция;
в) под...язычный ;
г) мыш...як.
5. Приставочным образовано слово:
а) больной;
б) болезненный;
в) заболеть;
г) болеющий.
6. Только в ед. числе употребляются имена существительные:
а) бледность;
б) масло;
в) краснуха;
г) мазь.
7. Числительное "обе" сочетается с существительным:
а) женского рода;
б) мужского рода ;
в) среднего рода;
г) только множественного числа.
8. Нормативными являются следующие формы окончаний на –А(Я) и –Ы(И)
существительных 2-го склонения в именительном падеже множественного числа:
а) докторы, учители, инженера, слесари;
б) доктора, учителя, инженера, слесаря;
в) доктора, учителя, инженеры, слесари;
г) докторы, учителя, инженеры, слесаря.
9.Пунктуация изучает правила...
а) употребление прописных букв;
б) правила переноса слов;
в) употребления знаков препинания;
г) соблюдение красной строки.
10. Для официально-делового стиля свойственны конструкции:
а) оказать содействие ;
б) разбор значений концентраций;
в) смещение суставных концов костей;
г) из-за невыполнения условий договора.
11.Функциональные стили можно разделить на:
а) разговорный и научный;
б) публицистический и художественный;
в) книжный и официально-деловой;
г) разговорный, публицистический, официально-деловой и научный.
12. В словах шорох, крыжовник, капюшон после шипящих пишется –о, потому что:
а) это соответствует установленному правилу;
б) эти слова являются исключениями;
в) написание их можно проверить ударением;
г) эти слова иноязычного происхождения.
13. Такие существительные, как брюки, весы, часы, имеют форму:
а) единственного и множественного числа;
б) только единственного числа;
в) не имеют категории числа;
г) только множественного числа.
14. Все знаки препинания делятся на:
а) заключительные, разделительные и отделительные;
б) отделительные, уточняющие и заключительные;
в) отделительные, разделительные и выделительные;
г) уточняющие, выделительные и отделительные.
15.Лексика представляет собой:
а) грамматическую оформленность слова;
б) словарный состав языка;
в) связь между значениями слова;
г) систему словообразования.
16. Синонимичными являются фразеологизмы:
а) повесить нос;
б) выбросить из головы;
в) повесить голову;
г) водить за нос.
17.Словари русского языка можно отнести к:
а) справочной литературе;
б) научно-популярной;
в) художественной;
г) публицистике.
18. Буква З на конце приставки пишется в словах:
а) бе...позвоночный;
б) и...царапанный ;
в) бе...болезненный;
г) и...гладить.
19. Название раздела науки о языке, изучающего строение слов и их
образования:
а) лексикология;
б) фразеология;
в) словообразование;
г) орфография.
20. Краткие прилагательные, образующие полную форму:
а) строг;
б) глубок;
в) рад;
г) горазд .
21. Имена числительные двое, трое, пятеро называются:
а) собирательными;
б) количественными;
в) дробными;
г) порядковыми.
22. Слова лаборант – лаборантша, секретарь – секретарша различаются:
а) лексическим значением;
б) морфологическими признаками;
в) стилевой окраской;
г) синтаксической ролью.
23. Лексические ошибки-...
а) плеоназм, смешение паронимов, незнание лексического значения слова;
б) нарушение лексической сочетаемости, тавтология;
в) тавтология, анахронизмы, увлечение терминологией;
г) смешение паронимов, немотивированное использование книжной лексики.
24. Доклад, реферат, тезисы, монографии, лекции – это жанры:
а) разговорного стиля;
б) научного;
в) публицистического;
г) официально-делового.
25.В определённой среде профессиональной деятельности человека используется
лексика:
а) общеупотребительная;
б) диалектная;
в) профессиональная;
г) жаргонная.
26. Через дефис со словами пишутся частицы:
а) -бы, -ли, -же;
б) -ка, -таки, -то;
в) -не, -ни;
г) -разве, -что за.
27. Нормативной формой повелительного наклонения глагола ехать является форма:
а) ехай(те);
б) езжай(те);
в) едь(те);
г) поезжай(те).
28. В каком слове допущена ошибка с ударением.
а) кухОнный
б) коклЮш
в) крапИва
г) намЕрение
29. Определите, в каком слове количество букв и количество звуков совпадает.
а) время
б) яблоко
в) радостный
г) баллада
30. Укажите словосочетания, в которых выделенные слова употребляются в переносном
значении:
а люди
б) читал Толстого
в) переход через горы
г) тянутся дни
157
189
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
misterpordon14.06.2021 21:04
-
Alina5789101.11.2022 18:21
-
Feraaa210818.07.2022 08:36
-
яирхаФ26.07.2021 14:24
-
Охико1415.04.2020 00:01
-
Hvhvhvhvhvhv2313.04.2023 16:05
-
Романтик12309826.11.2022 04:20
-
vika185203.07.2020 09:46
-
20Sascha0702.06.2021 23:51
-
failbulkhin201717.11.2022 21:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.