(В заданиях предполагается только один правильный ответ)
А1: Какой из этих видов искусств не относится к изобразительным?
А) Скульптура Б) Дизайн В) Живопись Г) Графика
А 2: Основные цвета это –
А) цвета, которые есть в природе
Б) цвета, которые нельзя получить путём смешения красок
В) цвета, которые образуются путём смешения других цветов
А 3: Произведения какого вида искусства имеют трехмерный объём: А) архитектура, Б)графика, В)скульптура, Г)живопись;
А 4: Жанр изобразительного искусства, который посвящен изображению неодушевленных предметов, размещенных в единой среде и объединенных в группу: А) натюрморт, Б) пейзаж, В) портрет;
А 5: Светотень - это: А) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого; Б) тень, уходящая в глубину; В передачи объёма предмета с теней и света. А 6: Система отображения на плоскости глубины называется:
А)конструкция Б) объем В) перспектива
А 7: Портрет художника или скульптора, выполненный им самим. А) портрет Б) автопортрет В) скульптура
А 8: Разворот головы персонажа в «профиль» - это: А) вид спереди; Б) вид сбоку; В) вид пол-оборота. А 9: Разновидностями какого жанра живописи могут называться: городской, морской, сельский, индустриальный.
А) портрет Б) натюрморт В) пейзаж
А 10: Назовите имя художника.
Его картина «Впечатление. Восходящее солнце» дала название целому художественному на-правлению - «импрессионизм». Он жил во Франции (1840-1926). Писал преимущественно пейзажи, в которых стремился передать непрерывное изменение освещения. Краски и формы в его картинах как бы вибрируют, почти растворяются.
В Эрмитаже хранятся его работы «Берег реки», «Поле маков» и другие.
А) Огюст Ренуар Б) Клод Моне В) Эдуард Мане
А 11: Вставь пропущенное слово в данное определение.
Портрет, пейзаж, натюрморт - это ... изобразительного искусства.
А) Виды Б) Типы В) Жанры Г) Группы А 12: Определите, какое из произведений относится к жанру портрета?
А) Б) В)
Часть В. (При выполнении части В внимательно читайте условия выполнения заданий)
B 1: Сгруппируй материалы: глина, уголь, пастель, мрамор, металл, карандаш, гипс, сангина. Запишите в нужную строку
Материалы скульптуры:______________________________________________
Графические материалы:______________________________________________
B 2: Соотнесите имя великого портретиста с его произведением:
1. И.Крамской 2. Рембрандт 3. И.Репин 4. Леонардо да Винчи
А) Б) В) Г)
В 3:Заполните таблицу, определив, к каким видам изобразительного искусства относятся данные произведения.
1. Живопись
2.Графика
3.Скульптура
4.Архитектура
5.Декоративно-прикладное
6.Дизайн
А Б В Г
Д Е Ж З
И К Л М
Н О П Р
Часть С
С 1: Выполните одно из трех заданий
1)Нарисуйте пейзаж в технике графики. Озаглавьте работу.
2) Попробуйте создать свой натюрморт, чтобы он рассказал зрителю о тебе
3)Попробуйте создать скульптурный портрет литературного героя (по желанию) При оценивании учитывается:
1) Выбор темы, общее настроение работы, ее название
2) Композиция
3) Наличие перспективы, пропорции
4) Проработка деталей
5) Использованная фактура (штрихи, линии, пятна по изо)
164
338
Ответы на вопрос:
Недостатки:
-крестьяне лишись лучшей части обрабатываемых до реформы земель, что вскоре привело к земельному голоду;
-за землю крестьяне платили часто повинностями, то есть работали на помещика со своим инвентарём, как и до реформы, что отдаляло наступление капиталистических отношений;
-разорение помещиков значительно ускорилось;
-индустриализацию тормозило сохранение сельской обшины, которая препятствовала уходу в город своих членов;
-реформа не обогатила крестьян, из-за чего они, то есть большая часть населения, продолжали вести в основном натуральное хозяйство, что снижало внутренний спрос и этим вредило экономике, тормозило индустриализацию и переход к капитализму.
-крестьяне лишись лучшей части обрабатываемых до реформы земель, что вскоре привело к земельному голоду;
-за землю крестьяне платили часто повинностями, то есть работали на помещика со своим инвентарём, как и до реформы, что отдаляло наступление капиталистических отношений;
-разорение помещиков значительно ускорилось;
-индустриализацию тормозило сохранение сельской обшины, которая препятствовала уходу в город своих членов;
-реформа не обогатила крестьян, из-за чего они, то есть большая часть населения, продолжали вести в основном натуральное хозяйство, что снижало внутренний спрос и этим вредило экономике, тормозило индустриализацию и переход к капитализму.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Aleksey8b23.02.2020 13:12
-
norucov22.03.2021 08:22
-
DimaAgent06.06.2020 12:39
-
миша109315.06.2023 21:58
-
donaldavis133723.05.2023 16:24
-
amina34004.05.2020 21:51
-
volkovaw23.08.2021 07:13
-
modamzubik22.08.2020 10:42
-
londi1704.02.2021 16:33
-
matievskaya7915.08.2022 10:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.