Очень очень Задача 1.
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3.5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков - мышь полевка - хорек - филин. Процент воды в теле филина 60%.
Задача 2.
Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме выросла щука массой 8 кг в цепи питания планктон-мальки рыб-щука? Процент воды в теле щуки 62%.
Задача 3.
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> лягушки-> змеи-> орел. Масса орла 5 кг.
Задача 4.
Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев.
Задача 5.
Исправьте цепи питания:
а) трава → лягушка →кузнечик → уж→ сокол
б) бактерии →орехи → белка →куница
в) дерево→ дятел → личинки жуков короедов → бактерии
Какие из этих организмов являются консументами, продуцентами и редуцентами в цепях питания?
202
405
Ответы на вопрос:
Водная растительность является важным компонентом водных экосистем. она, подобно траве суши, является кормом для многих водных организмов. кто только ни ест ее – рыбы, личинки насекомых, всевозможные черви, моллюски, многие виды водоплавающих птиц, пушные звери и многие другие. прибрежно-водные растения – это не только пищевой компонент для организмов, но и среда обитания. ряд насекомых использует заросли погруженных растений для откладывания на них яиц, питания личинок, в качестве убежищ. в их зарослях многие виды рыб мечут икру. это лещ, сазан, окунь, щука, карась, язь, плотва, вобла, линь и многие другие. здесь же происходит нагул молоди и взрослых рыб, которые питаются обитающими там простейшими, рачками, червями, моллюсками, личинками насекомых и, конечно, самими же растениями. мальки рыб находят среди зарослей укрытия от хищников и неблагоприятных условий окружающей среды. в водохранилищах, в которых часто сбрасывают воду, вместе с растениями гибнет икра и молодь многих видов рыб. водные растения вместе с микроскопическими водорослями обогащают воду кислородом, регулируют концентрацию углекислоты, кислотность, влияют на минеральный состав вод и весь режим водоемов. в зарослях растений формируются благоприятные температурные условия и газовый режим, способствующие размножению и интенсивному росту животных.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Sen9l10.04.2021 04:50
-
vasilina77729.11.2022 15:47
-
mereikа28.01.2021 01:39
-
dstudencheskaya26.12.2022 09:22
-
его1828.03.2023 00:55
-
colaboyy7704ox6ktx17.11.2020 06:30
-
Fennekin125.02.2021 05:28
-
marmeladka090720.09.2022 18:34
-
kuzmin0627.04.2023 23:51
-
sass2014.09.2020 13:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.