Идейный центр «Слова о полку Игореве»:
а) плач Ярославны
б) «золотое» слово Святослава
в) две битвы дружины князя Игоря
2.Признаками классицизма являются:
а) теория « триединства»
б) приоритет чувства над разумом
в) строгое разделение высоких и низких жанров
г) гражданская тематика
3.Какой теме (в целом) посвящено стихотворение Г.Р.Державина «Памятник»?
а) теме поэтического бессмертия
б) теме величия царской власти
в) теме величия народа
г) теме русской природы
4. Время, в течение которого развивается действие «Недоросли»:
а) неделя
б) месяц
в) сутки
г) год
5. Назовите годы жизни А.С.Пушкина.
а) 1802-1841 гг.
б) 1789-1828 гг.
в) 1799-1837 гг.
г) 1805-1840 гг.
6.Какое стихотворение было написано юным поэтом по случаю предстоящего экзамена в Лицее?
а) «К другу стихотворцу»
б) «Мечтатель»
в) «Сраженный рыцарь»
г) «Воспоминания в Царском Селе»
7. Сопоставьте два отрывка. В чем состоит смысл сходства образов и фраз?
Сон Бал
Вот рак верхом на пауке, Соседи съехались в возках,
Вот череп на гусиной шее В кибитках, в бричках и в
Вертится в красном санях.
колпаке, В передней толкотня,
Вот мельница вприсядку тревога;
пляшет В гостиной встреча новых
И крыльями трещит и лиц,
машет; Лай мосек, чмоканье девиц,
Лай, хохот, пенье, свист Шум, хохот, давка
и хлоп, у порога,
Людская молвь и конский Поклоны, шарканье гостей,
топ… Кормилиц крик и плач
детей…
а) введение фантастического элемента
б) углубление образа Татьяны
в) пародия на гостей в доме Лариных
г) введение фольклорных элементов
8. Какие фрагменты романа не соответствуют «онегинской» строфе?
а) сон Татьяны
б) письмо Татьяны к Онегину
в) авторские отступления
г) письмо Онегина к Татьяне
д) сцена дуэли
е) песня девушек
9.С какой целью едет Чацкий в дом Фамусова после долгого отсутствия?
а) чтобы обличить фамусовское общество
б) искать покровительства у Фамусова
в) возобновить светские знакомства
г) сделать предложение Софье
10.Найдите соответствия между строками первого и второго столбцов.
а) Минуй нас пуще всех печалей
б) Свежо предание
в) Ешь три часа
г) Мой друг, нельзя ли для прогулок
1) Подальше выбрать закоулок
2) А в три дни не сварится…
3) Но верится с трудом
4) И барский гнев, и барская любовь
11.Строки «…И звезды слушались меня,
Лучами радостно играя…» - содержат:
а) антитезу
б) гиперболу
в) олицетворение
12.Жанр романа М.Ю.Лермонтова определяется как:
а) социально-психологический, философский роман
б) исторический роман
в) авантюрный роман
г) роман странствий
13.Поступки Печорина в повести «Бэла», его помыслы и поведение присущи героям:
а) трагическим
б) романтическим
в) комическим
14.Повесть, входящая в состав «Журнала Печорина» и представляющая собой дневниковые записи:
а) «Бэла»
б) «Княжна Мери»
в) «Тамань»
15.Род литературы, к которому относится «Мертвые души» Гоголя:
а) эпос
б) лироэпос
в) драма
16.Жанр произведения «Мертвые души»:
а) поэма
б) роман
в) повесть
17.Чичиков отличается от помещиков тем, что он:
а) внимательный, щедрый
б) ленивый, безынициативный
в) энергичный, деятельный
18.Помещик, абсолютно не разбиравшийся в людях:
а) Плюшкин
б) Манилов
в) Собакевич
Ответы на вопрос:
А. Н. Островский создал пьесу «Снегурочка» по мотивам устного народного творчества (песен, сказок, обрядов, игр), в котором отражены быт и труд русского народа. Действие происходит в сказочном месте — царстве Берендея. Откуда появилось это название? Это название не вымышленное: под старинным городом Переяславлем-Залесским существует Берендеево болото, на месте которого, по преданию, было Берендеево царство.
Берендей царь. Он сказочен и, как царь, необычен. В нем сосредоточены нити всех жизненных начал его страны. И что совсем необычно, в его уме и сердце «нити» от человеческих дум и чувствований: от умов и сердец берендеев.
Берендей — не средоточие людских настроений, в нем активна мысль, контролирующая, упорядочивающая и направляющая эти настроения. В Берендее совмещаются мудрость и справедливость и доброта, любовь к людям и целомудрие, царская власть и наивная скромность. Берендей - настоящий сказочный царь, таким его хотел видеть Островский.
Мудрая и добрая суть царя Берендея ощущении сложной, конфликтной жизни своего народа, в оценке причин несчастья людей, в поиске искоренения таких причин для достижения всеобщего благополучия.
Берендей чуток к настрою жизни. Он слышит людской стон. Он хочет войти в жизнь народную, понять беды народные, причины этих бед. И устроить жизнь без бед и несчастий.
Как все люди «царства», Береядей видит первую причину несчастий — в непогоде, в отсутствии летнего тепла и в этом — первая его озабоченность.
Берендеи свято чтят и хранят любовь. Для них она "благо, чувство, великий дар природы, счастье жизни, весенний цвет ее!". Брак в среде берендеев свободен и "не терпит принуждения". Но он связан у них с нерушимой верностью и долгом, с правдой и совестью. Именно любовь и стала сюжетным центром чудесной сказки, сотканной из народно-поэтических мотивов. Снегурочка олицетворяет сердечную стужу, дитя Мороза и Весны. Охраняя свою дочь, Мороз внес охлаждение и в отношения берендеев. А за "сердечную остуду" берендеев Ярило-Солнце, сердясь, "стужей мстит". Тоскуя от одиночества, желая быть счастливой, как все берендеи, Снегурочка выпрашивает у своей матери девичью любовь. -Загоревшись восторгом кипучих страстей, Снегурочка, как и предсказывал ее отец, гибнет "от сладких чувств любви".. С кончиной Снегурочки вмешательство Мороза в жизнь берендеев прекратилось. И царь призывает берендеев: Изгоним же последний стужи след Из наших душ и обратимся к Солнцу. Сказка завершается славой богу Яриле: Красное Солнце наше! Нет тебя в мире краше.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
камиииии7666666666628.10.2022 05:18
-
KewLimp29.11.2021 07:34
-
SuperDusia31.05.2023 09:48
-
AkiraK66627.11.2022 04:17
-
IronManGold16.09.2022 18:29
-
elsoc27.07.2021 23:16
-
kirillmich1626.02.2023 03:17
-
buraya198901.07.2021 03:15
-
wenizi05.03.2023 19:00
-
йцукенг2703.07.2020 16:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.