Вариант 1
1. В этом ряду все словосочетания со связью примыкание:
а) читать лежа, очень хорошо, чудесно выглядишь;
б) юбка в горошек, иду в школу, построить аптеку;
в) заячий хвост, поступить не по-дружески, моё влияние;
г) кофе по-варшавски, цветы в вазе, читал медленно.
2. Укажите односоставное предложение:
а) Зимой солнце светит редко.
б) Эти люди были фронтовые кинооператоры.
в) И снова тихо на море.
г) Первые съемки были удачными.
З. Это предложение является определённо-личным:
а) В лесу светлей и веселей.
б) Прочтёте, обсудите и тогда напишите ещё.
и) Сейчас же лечатся электричеством.
г) Очень тихо вокруг.
4. Это предложение является безличным:
а) Выйди в этот час и собери серебро и золото зари.
б) Матрохин безработный.
в) Всё безлюдно и дико.
г) Было ему скучно и грустно.
5. В этом предложении есть составное глагольное сказуемое:
а) Лес будто вымер.
б) Мужская гимнастика труднее, чем женская.
в) Когда опомнились, не могли сообразить, что предпринять.
г) До двери осталось несколько шагов.
6. В этом предложении не ставится тире:
а) На моей руке пять пальцев.
б) Всю ночь туман.
в) Шестью шесть тридцать шесть.
г) Серёжа не мой друг.
7 В этом предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены):
а) Он поставил портфель на землю и свернув с дороги пошёл по старой лыжне.
б) Лица сияющие от гордости и счастья.
в) Всё сказанное о вреде приносимом мышами и полёвками совершенно справедливо.
г) В ночи была луна похожая на каплю росы.
8. В этом предложении есть обособленное определение (знаки препинания не расставлены):
а) Долго мы брели по песку вслушиваясь в ночные звуки.
б) Из своей будки вылезал щенок Тюля. Высунув язык он по-кошачьи выгибал спину сладко зевал обнюхивал деревянное корытце и удивленно поднимал одно ухо.
в) Ручеёк для него казался живым и хитрым согласным
порезвиться.
г) Месяц выгнувшись подковкой зазвенел в полночной тьме.
9 В этом предложении есть однородные определения (знаки препинания не расставлены):
а) В прохладный июньский полдень я сидел на высоком берегу и любовался рекой.
б) Глаза у проводника зоркие внимательные.
в) Заросли этого кустарника виднелись из небольшой ложбинки, и ветру было трудно далеко оттуда донести и сохранить чарующий розовый аромат.
г дорожная колея заросла ромашкой.
10 В этом предложении нужно поставить тире (знаки препинания не расставлены):
а) Бедность не порок.
б) Трудное время это время требующее для решения какой-либо проблемы много труда.
в) Жизнь прекрасна и удивительна.
г) Он мой друг.
11 Укажите, на месте каких цифр, в предложении должны стоять запятые:
Где-то (1) в соснячке (2) зашумит одинокая береза (3) словно кто-то пробивается к тебе (4) лезет (5} раздвигая сучья (6) и ломая сухие ветки.
а) 1,2,3,4,5,6; б) 3,4,5,6; в) 1,2,4,5,6; г) 3,4,5.

281

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastyagrigorov

Русский язык

4,7(43 оценок)

1. В этом ряду все словосочетания со связью примыкание:
а) читать лежа, очень хорошо, чудесно выглядишь

2. Укажите односоставное предложение:
в) И снова тихо на море.

З. Это предложение является определённо-личным:
б) Прочтёте, обсудите и тогда напишите ещё.

4. Это предложение является безличным:
г) Было ему скучно и грустно.

5. В этом предложении есть составное глагольное сказуемое:
в) Когда опомнились, не могли сообразить, что предпринять.

6. В этом предложении не ставится тире:
г) Серёжа не мой друг.

7. В этом предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены):
а) Он поставил портфель на землю и, свернув с дороги, пошёл по старой лыжне.

8. В этом предложении есть обособленное определение (знаки препинания не расставлены):
в) Ручеёк для него казался живым и хитрым, согласным порезвиться.

9 В этом предложении есть однородные определения (знаки препинания не расставлены):
б) Глаза у проводника зоркие, внимательные.

10 В этом предложении нужно поставить тире (знаки препинания не расставлены):
б) Трудное время – это время, требующее для решения какой-либо проблемы много труда.

11 Укажите, на месте каких цифр, в предложении должны стоять запятые:
Где-то в соснячке зашумит одинокая береза, словно кто-то пробивается к тебе, лезет, раздвигая сучья и ломая сухие ветки.
г) 3,4,5.

Михайлов11

Русский язык

4,5(68 оценок)

Цыплят по осени считают что написано пером, того не вырубишь топором дом без углов не строится, речь без пословиц не молвится

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.