К\Р !
І рівень
1. Оберіть хибне твердження:
А) многокутник опуклий, якщо він лежить в одній півплощині відносно
будь-якої прямої, що містить його сторону;
Б) рівні фігури мають рівні площі;
В) сума кутів опуклого n-кутника дорівнює 360 0 ;
Г) площа паралелограма дорівнює добутку його сторони на висоту,
проведену до цієї сторони.
2. Чому дорівнює сума внутрішніх кутів опуклого семикутника?
А) 180 0 ; Б) 900 0 ; В) 540 0 ; Г) 1260 0 .
3. Скільки діагоналей в опуклого п’ятикутника?
А) 4; Б) 5; В) 6; Г) 8.
4. Центр описаного навколо многокутника кола лежить на перетині його:
А) серединних перпендикулярів; Б) бісектрис;
В) висот; Г) діагоналей.
ІІ рівень
5. Установіть відповідність між фігурами (1-4) та їх площами (А-Д):

А 15см 2
Б 30см 2
В 24см 2
Г 6см 2
Д 21см 2

1 Діагоналі ромба 6см і 8см. Його площа.

2 Основи трапеції 6см і 8 см. Висота 3см. Площа
трапеції.

3 Прямокутний трикутник з катетами 3см і 4см.
Його площа дорівнює

4 Паралелограм зі стороною 6см і висотою,
проведеною до неї, що дорівнює 5см має площу.

ІІІ рівень
6. Знайдіть площу рівнобедреного трикутника, бічна сторона якого дорівнює
15см, а висота, проведена до основи, – 9см .

163

266

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

erzhankimuran10

Геометрия

4,6(18 оценок)

Стор. мо=ос стор. ао=ов < аом=< сов(как вертикальные углы равны) по признаку сус δсов=аом. значит св=ам=3 ответ: 3

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.