1. Спонукальним є речення

А У творі треба виважувати кожне слово.

Б Мені завжди радять у творі виважувати кожне слово.

В Хай учні виважують кожне слово твору.

Г Варто виважувати кожне слово твору.

2. Односкладним є речення

А Дурне сало без хліба.

Б Найкраща птиця — ковбаса.

В Добра риба на чужому блюді.

Г Дешеву юшку надвір виливають.

3. Неповним є речення

А Книга — джерело знань.

Б Телефон — засіб зв’язку.

В Чекаю слушної пори.

Г Обабіч дороги — маки.

4. Поширеним є речення

А Світлана — стріляна птиця.

Б Азовське море не глибоке.

В Брат із сестрою плавають.

Г Театр реконструйовано.

5. Вставне слово активізує увагу слухачів (читачів) у реченні

А Кажуть, юність нерозсудлива й тривожна.

Б Орфей, до речі, також був фракієць.

В Пісня, здавалось, бриніла в ньому.

Г Вже почалось, мабуть, майбутнє.

6. Двома звертаннями ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

А Прийми мене весно рожева слугою твоєї краси.

Б Візьміть мене братом дерева візьміть мене в прийми ліси.

В Південний краю як тепер далеко лежиш від мене ти!

Г Співаючи про хмари кучеряві не забувай поете про народ!

7. Пунктуаційну помилку ДОПУЩЕНО в реченні

А Рівний, залитий сонцем степ одразу принишк.

Б А ріка життя все шумить і піниться, і стогне.

В Гори і долини, поля і сади були залиті світлом.

Г Дід завжди починав кашляти ні з сього ні з того.

8. Лише словосполучення записано в рядку

А незважаючи на холод, частково забутий, надзвичайно часто

Б над великим містом, захоплення музикою, батьки і діти

В перешіптуватися з подругою, варити борщ, ті витребеньки

Г неймовірний успіх, найбільш освічений, у темній кімнаті

9. Установіть відповідність.

Член речення

Приклад (виділене слово)

1 підмет

2 присудок

3 обставина

4 означення

А Твої слова завжди переконливі.

Б Говорити — срібло, мовчати — золото.

В Квіти дарують без приводу тільки романтики.

Г Промені сонця в цю пору ще не сміливі.

Д Поїду слухати ліс сама.

10. Установіть відповідність.

Вид односкладного речення

Приклад

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

А У селі встають рано.

Б Семеро одного не ждуть.

В Коней на переправі не міняють.

Г Старі фотографії на стіл розклади.

Д Про любов хочеться кричати на весь світ

11. Установіть відповідність.

Відокремлений член речення

Приклад

1 додаток

2 обставина

3 означення

4 прикладка

(різновид означення)

А В житті ти мною згордувала, моє ти серце надірвала.

Б Сніг іде і, сяйво розливаючи бліде, зволожує афіші.

В Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.

Г Стривожені світлом, звірятка збилися в одну купу.

Д Крім цукру, до кави можна додавати й корицю.

12. Установіть відповідність.

Пунктограма

Приклад

1 тире між однорідними членами речення

2 тире при відокремленій прикладці

3 тире між підметом і присудком

4 тире в неповному реченні

А Зайця ноги носять — вовка зуби годують.

Б Мар’яна не йшла — летіла до свого милого.

В Обов’язково відвідайте Чигирин — славне козацьке місто.

Г А навколо — тихий шепіт верби і вітру.

Д Чужа душа — то, кажуть, темний ліс.

262

266

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dim4ik10

4,8(44 оценок)

Объяснение:

Г (і води не замутить-хоч у вухо бгай)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.