Встановіть відповідність між типами складних речень.
1.складне з різними видами зв'язку
складносурядне
складнопідрядне
безсполучникове
А Надходила степова буря, попереду сивими кіньми мчали вітри.
Б Багряний вечір догорів, і попіл падає на місто, переливається намисто понаддніпрянських ліхтарів.
В Був прозорий сонячний ранок, і мовчазні навколишн дбайливо устелені сріблистим сніговим килимом, так ясніли навпроти сонця, що аж сліпило очі.
Г Лиш той творити може, хто любить свій народ.
Д Знайомий світ і вужчав, і ширшав перед нею і обдавав її то страхо
2.Встановіть відповідність між типами складних речень.
складнопідрядне
безсполучникове
складносурядне
складне з різними видами зв'язку
А Ні в березні води, ні в квітні трави.
Б Нехай ще раз послухаю, як те море грає.
В На оброслих полином кручах снували туди-сюди, спускались і піднімались, крутилися і танцювали метелики.
Г Спустився вечір, і одразу похолоднішало, хоч удень була нестерпна спека.
Д Хлопець сидів, обійнятий м ’якою радістю: широкий світ клався йому під ноги.
3.Встановіть відповідність між типами складних речень.
складносурядне
безсполучникове
складне з різними видами зв'язку
складнопідрядне
А Втрата моральних критеріїв призвела людину до того, що вона стала морально нетривкою.
Б На оброслих полином кручах снували туди-сюди, спускались і піднімались, крутилися і танцювали метелики.
В Минали дні, а дощів не було.
Г Не русалонька блукає – то дівчина ходить.
Д Коли осінь вмирає на сивому-сизому вітрі, ми старієм на рік, і немає н
4.Встановіть відповідність між типами складних речень.
безсполучникове
складносурядне
складне з різними видами зв'язку
складнопідрядне
А Не то блискавки пронизували небо, не то спалахи електрозварки освітлювали обрій
Б Зібралася купка мстивих ненажер-бояр і вирішує долю її сина, її роду, усіх полян.
В Тихо в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне.
Г Людині треба, щоб її робота залишалася після неї жити.
Д Дивилась в небо — пролітає п
5.Встановіть відповідність між типами складних речень.
складносурядне
складнопідрядне
складне з різними видами зв'язку
безсполучникове
А Лось уже зовсім знесилився і байдуже гав, як наближаються діти.
Б Підбилися в зеніт Волосожари, і каже казку зірка до зорі.
В Коли осінь вмирає на сивому-сизому вітрі, ми старієм на рік, і немає на долю управи.
Г Молоді серця вбирають напутні слова, повні мудрості й доброти.
Д Не русалонька блукає – то дівчина ходить.
6.Складнопідрядне речення з підрядним мети утвориться, якщо до речення «На початку травня ми поїхали до Криму ...» додати
А через задушливі дні в Києві.
Б незважаючи на погану погоду.
В через задушливі дні в Києві.
Г щоб відвідати ботанічний сад.
Д тому що були вихідні дні.
7.Установіть відповідність між видом підрядного речення та фрагментом складного речення
наслідку
з’ясувальне
означальне
допустове
А Як гарно тут восени, коли ...
Б Повела стежка в поле, де ...
В Ще не прийшла весна, хоч…
Г Було тихо, так що ...
Д Я не маю наміру розповідати, що
8.Установіть відповідність між видом підрядного речення та фрагментом складного речення
допустове
наслідку
означальне
з’ясувальне
А Ще не прийшла весна, хоч…
Б Я не маю наміру розповідати, що ...
В Як гарно тут восени, коли ...
Г Повела стежка в поле, де ...
Д Було тихо, так що ...
9.З'ясуйте вид підрядних речень у наведених прикладах
обставинне умови
обставинне часу
з'ясувальне
означальне
А Швидка течія підхоплювала і несла їх все навкіс — до протилежного берега, аж поки ноги черкнули раптом по твердому піщаному дну.
Б Твій дух не став приниженим і плюсклим, хоч слала доля чорні килими.
В Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?
Г Постояв трохи на самому вершечку могили, знайшов у небі ледь помітну тремтливу грудочку, що вся тремтіла, сипала звуками, й пішов ріллею до лісу.
Д Не впізнав би ніколи князь Оскольд чорнобородого тархана Ієхуду в цьому ратницькому одяганні, коли б не ота витончена рука…,
10.З'ясуйте вид підрядних речень у наведених прикладах
обставинне часу
означальне
з'ясувальне
обставинне умови
А Не до весілля нам, шановний пане, якщо не смієм свічки засвітить.
Б Оскольдові видалося, що десь уже ніби бачив його.
В Тільки діброва, до якої він саме дійшов, пересварювалася з хуртовиною і вітром
Г Хоч і думали інколи про рай, все-таки більше сподівалися на пекло внизу картини.
Д Косять комишанці очерет здебільшого взимку, коли заплаву скують морози.
225
305
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
yaam1322.08.2022 01:37
-
Guttkov11.12.2021 08:47
-
stasshishakozo53x08.05.2020 18:31
-
Шмигельська22.02.2022 15:03
-
ваня200712314.10.2021 22:24
-
Aizere2006030415.05.2022 05:21
-
School95730.09.2022 09:03
-
mvchudakova11.01.2022 14:27
-
nikitalazarev215.04.2023 13:49
-
oksaniana19.06.2021 19:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.