Подкидыш
Мальчишки разорили гнездо каменки, разбили ее яички. Из разби¬тых скорлупок выпали голые, слепенькие птенчики. Только одно из ше¬сти яичек мне удалось отобрать у мальчишек целым.
Я решил спрятанного в нем птенчика.
Но как это сделать?
Кто выведет мне его из яйца?
Кто вскормит?
Я знал неподалеку гнездо другой птички — пеночки-пересмешки. Она только что отложила свое четвертое яичко.
Но примет ли пересмешка подкидыша? Яйцо каменки чисто-голу¬бое. Оно больше и совсем непохоже на яички пересмешки: те — розовые с черными точечками. И что будет с птенцом каменки? Ведь он вот-вот должен выйти из яйца, а маленькие пересмешки выклюнутся только еще дней через двенадцать.
Станет ли пересмешка выкармливать подкидыша?
Гнездо пересмешки помещалось на березе так невысоко, что я мог достать его рукой.
Когда я подошел к березе, пересмешка слетела с гнезда.
Она порхала по ветвям соседних деревьев и жалобно посвистывала, словно умоляла не трогать ее гнезда.
Я положил голубое яичко к ее малиновым, отошел и спрятался за куст. Пересмешка долго не возвращалась к гнезду. А когда, наконец, подлетела, не сразу уселась в него: видно было, что она с недоверием разглядывает чужое голубое яйцо.
Но все-таки она села в гнездо. Значит, приняла чужое яйцо. Подки¬дыш стал приемышем.
Но что будет завтра, когда маленькая каменка выклюнется из яйца?
Когда утром на следующий день я подошел к березе, с одной стороны гнезда торчал носик, с другой — хвост пересмешки.
Сидит!
Когда она слетела, я заглянул в гнездо. Там было четыре розовых яичка и рядом с ними — голый слепенький птенчик каменки.
Я спрятался и скоро увидел, как прилетела пересмешка с гусеничкой в клюве и сунула ее в рот маленькой каменке.
Теперь я был уже почти уверен, что пересмешка выкормит моего подкидыша шесть дней. Я каждый день подходил к гнезду и каждый раз видел торчащие из гнезда клювик и хвост пересмешки. Очень меня удивляло, как она поспевает и каменку кормить, и высиживать свои яйца.
Я скорей отходил прочь, чтоб не помешать ей в этом важном деле.
На седьмой день не торчали над гнездом ни клювик, ни хвост. Я по¬думал: «Все кончено! Пересмешка покинула гнездо. Маленькая каменка умерла с голоду».
Но нет, в гнезде лежала живая каменка. Она спала и даже не тянула вверх головку, не разевала рта: значит, была сыта. Она так выросла за эти дни, что покрывала своим тельцем чуть видные из-под нее розовые яички.
Тогда я догадался, что приемыш отблагодарил свою новую мать: теп¬лотой своего тельца он грел ее яички — высиживал ей птенцов.
Так оно и было. Пересмешка кормила приемыша, приемыш выси¬живал ее птенцов.
Он вырос и вылетел из гнезда у меня на глазах.
И как раз к этому времени выклюнулись птенчики из розовых яичек. Пересмешка принялась выкармливать своих родных птенцов и выкор¬мила их на славу.
В. Бианки
Во и задания
1. Определите жанр произведения.
2.С какого события началась эта история?
3. Как вы понимаете название рассказа?
4. Кем, по мнению автора, стал подкидыш в чужом гнезде?
5. Что испугало В. Бианки на седьмой день?
6. Как подкидыш отблагодарил свою новую мать?
7. Что удивило вас в этом произведении?

288

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

лсоаоа

Литература

4,7(59 оценок)

1.Художественный жанр.

2.С разорения гнезда каменки мальчишками.

3.Я понимаю его буквально,так как яйцо одного вида птиц подкинули(подложили) птице другого вида.

4. Приемышем,детенышем.

5.то,что над гнездом не торчали ни хвост,ни клювик,ибо это значило,что пересмешка покинула гнездо,и маленькая каменка скорее всего умерла с голоду.

6.Подкидыш грел своим немалым на тот момент телом яички,то есть высиживал их.

7.Меня удивила в этом произведении настойчивость самого автора,его желание этому творению Божьему,и я увидел, как проявляется любовь к живому созданию,это конечно же меня приятно удивило.

RedFoxTR

Литература

4,8(56 оценок)

Повести присутствуют две маленькие героини. они никогда не встречаются. что есть у них общего? возраст и отсутствие матери. сравнение этих двух девочек играет важную роль в общем анализе этого произведения. первая – соня, сестра васи. она живет в благоустроенном доме, у нее есть заботливая няня и любящий отец. вторая – маруся – девочка, обитающая в холодном неуютном подземелье. она также не обделена отцовской любовью. к тому же у нее есть брат, который готов пойти на все (а чаще валек идет на воровство), дабы прокормить сестру. но к семье маруси с презрением относятся горожане. ей предначертана судьба, подобная жизни тех, кому суждено быть изгоями не только в благопристойном обществе, но даже среди таких же нищих, какими являются и они сами. однако участь эта минует девочку, поскольку она рано уходит из жизни.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.