Регистрация Спросить otvet5GPT
kategys
16.03.2023 06:26
История
Есть ответ 👍

Особенности развития японии,китая,индии во второй половине xx начале xxi вв

248
266
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

садагат2
садагат2
4,4(34 оценок)
Настоящая работа посвящена японского народа в хх в. этот период в страны оказался необычайно насыщенным различного рода фактами и событиями. в первой половине века япония представляла собой общество, в котором господствовала абсолютная власть японских императоров. практически все остальное население было лишено каких-либо прав и свобод. социально- база противоречиво сочетала в себе феодальный аграрный сектор и современное капиталистическое городское производство монополистического типа. японские монополии (дзайбацу) были тесно связаны с правительством и императорским домом; оказывали огромное влияние не только на , но и внутреннюю и внешнюю политику.поиски новых рынков сбыта и источников сырья еще с конца х1х в. толкали японские правящие круги на территориальные захваты. в связи с эти вся первая половина века прошла почти в непрерывных войнах с близкими и дальними странами. это же подтолкнуло японию на прямое участие во второй мировой войне на стороне гитлеровского блока.участие во всех этих войнах дорого обошлось японскому народу. на протяжении всего послевоенного времени япония представляет собой совершенно иное общество – сейчас она входит в десятку самых развитых стран современного мира. большое значение в этих достижениях сыграли послевоенные реформы в период оккупации страны. при непосредственном участии американской военной и гражданской администрации была проведена радикальная земельная реформа, положившая конец феодальным отношениям; ликвидирована и подорвана власть дзайбацу – крупных финансово-промышленных компаний, являющихся базой японского фашизма; в стране была ликвидирована абсолютная власть японских императоров и установлена система демократического правления; предусмотрена целая система мер, которые должны воспрепятствовать возрождению националистических и профашистских организаций. японии хх в. изучается в рамках школьного курса "новейшей ". одна из тем посвящена страны в первой половине хх в. вторая тема посвящена японии 40 – 70-х гг. хх в. разработка этой темы представлена в заключительной части настоящей выпускной работы.
диана2459
диана2459
4,5(33 оценок)

1) они братья и сестра по отцу алексею михайловичу; правили российской империей; представители династии романовых

2) на земском соборе 26 мая 1682 года патриарх иоаким, бояре, окольничие, думские люди в противовес выборным от стрелецких и солдатских полков, людям из гостинной, суконной, черных сотен и слобод, образовали свою "курию" в грановитой палате" - просили на царствие братьев ивана и петра.

3) это иностранцы, обучавшие петра 1 различным наукам

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS