Есть ответ 👍

Тема произведения чемодн с четырьмя ручками

157
352
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Тема произведения этого рассказа- это приключения электроника. этот рассказ по-другому называется приключения электроника. так что не сомневайся во мне.

Объяснение:

если не сложно когда кто нибудь ответит отметь как лучшее решение


момотаро або хлопчик-персик

давно колись жили собі дід і баба. от одного дня дід і каже:

—     чуєш, стара? я б так хотів, щоб у нас були діти!

—     авжеж, старий, це була б невимовна радість! — відповідає баба.

зітхнули вони й узялися до роботи: дід пішов збирати хмиз у гори, а баба — прати білизну в річці.

пере вона білизну, пере, коли дивиться — злегка погойдуючись, пливе річкою великий-великий персик.

«мабуть, дуже смачний! » — подумала баба і, виловивши персик із води, понесла його додому.

прийшов дід увечері з хмизом.

—     гарний персик, чудовий!

—     то, може, покуштуємо? — запитала баба і взялася різати персик ножем.

та раптом сталося чудо — щойно торкнулася вона персика, як щось закричало: «ой, болить! » — із персика вистрибнув опецькуватий1 хлопчик.

—     ото несподіванка! — вигукнув дід.

—     це, певно, боги нам його послали! — зраділа баба.

дід і баба назвали хлопчика момотаро, тобто хлопчик-персик.

момотаро ріс як на дріжджах: з’їсть одну чашку рису — стає вищим, з’їсть другу — стає ще вищим. скоро він перетворився на прегарного юнака.

одного дня впав момотаро на коліна перед дідом і бабою та й каже:

1 опецькуватий — невисокий, незграбний на вигляд, недоладний.

я вирушаю підкоряти острів чудовиськ,

спечіть мені, будь ласка, найбільших у японії просяних коржів1.

—     ну що ж, щасливої тобі дороги! тільки пильнуйся!

баба спекла хлопцеві найбільших у японії смачних коржів, а дід подарував йому хустину — зав’язувати голову, щоб піт не стікав на чоло, шаровари і меч.

на околиці села момотаро зупинив собака й запитав:

—     момотаро, куди це ти вирядився?

—     підкоряти острів чудовиськ.

—     тоді і я піду з тобою. тільки дай мені найбільшого в японії коржа.

—     гаразд, будь моїм слугою, — сказав момотаро, вийняв із торби просяного коржа і дав собаці.

тепер вони йшли вдвох.

у передгір'ї зустрівся їм фазан.

—     момотаро, дай і мені просяного коржа, — попросив він.

—     гаразд, бери коржа й будь моїм слугою!

коли момотаро з двома слугами опинився далеко в горах, трапилася їм по дорозі мавпа.

—     момотаро, і я хочу стати твоїм слугою!

—     гаразд, ось тобі корж!

нарешті добулися вони вчотирьох до острова чудовиськ.

перед великою чорною брамою стояв вартовий — червоношкіре чудовисько.

фазан злетів у повітря і видзьобав йому око. а тим часом мавпа перестрибнула через браму й відсунула засув.

—     я — найсміливіший у японії момотаро! чудовиська, приготуйтеся до бою! — піднявши меч, закричав момотаро і вбіг у двір.

—     рятуйте! — заверещав вартовий і, затуляючи око лапою, побіг до своїх.

—     іцо це за момотаро? ! ану забирайся геть! — закричали чудовиська, вистромивши вперед залізні списи.

та фазан кинувся дзьобати їм очі. своїм довгим дзьобом, мавпа — дряпати обличчя кігтями, а собака — кусати за ноги,

1 ііросяииіі корж — тут: традиційна страва (цукерка кібі-данґо) в провінції кібі (легендарній батьківщині момотаро, нині префектура окаяма), її виготовляють із борошна проса та особлипого рису.

—     ой, болить! рятуйте! — волали переможені чудовиська, їхній вожак упав навколішки перед момотаро й заблагав:

—     прошу тебе, не вкорочуй нам життя! віднині ми перестанемо чинити людям зло, а за це ві тобі всі скарби.

—     гаразд, нехай буде по-твоєму, — погодився момотаро.

чудовиська навантажили візок скарбами, і троє слуг момотаро притяглії його в село.

— а таки наш момотаро найсміливіший у японії! — раділи дід і баба, плескаючи в долоні.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS