Завдання 1–10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

1 До одного роду належать усі іменники в рядку
А Вашингтон, важіль, сузір’я, Алтай
Б Огайо, педаль, ступінь, комашня
В Кутаїсі, харчо, рагу, лівша
Г лебідь, колібрі, кахель, перекис
Д цеце, веремія, шагрень, зал

2 У родовому відмінку однини закінчення -а (-я) мають усі іменники в рядку
А радіус, градус, глобус, метелик
Б кисень, вагон, звук, голуб
В Великдень, гурток, небосхил, сусід
Г марганець, сполучник, синус, завод
Д ніж, бензин, сегмент, сектор

3 .Одиничний дієприслівник потрібно відокремити комою в реченні (розділові знаки пропущено)
АГуркіт канонади наростаючи ревів.
Б Бійці сиділи деякий час задумавшись.
ВПряме дерево і вмирає стоячи.
ГЛюдина! Це ж яке слово! Його треба говорити стоячи.

4 Частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами рядка
А не/довгочасні стосунки; не/с нею факт; не/високе дерево
Б не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво
В не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання
Г не/активний студент; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки
Д не/договорює, не/скопана ділянка, не/зважаючи на факти

5 Звук [с] вимовляємо в усіх словах рядка (за транскрипцією)
А сирий, гасити, сімейний
Б радість, сонцепоклонник, писати
В посада, зцементований, смачно
Г мороз, садок, господиня
Д виспатись, босий

6 Через дефіс пишуться всі слова в рядку
o А напів/ява, видимо/невидимо, ново/будова, густо/синій
o Б міні/твір, Зайчик/Побігайчик, червоно/гарячий, історико/культурний
o В контрольно/вимірювальний, купівля/продаж, екс/прем’єр, стоп/кран
o Г авто/мотогурток, важко/хворий, гидко/бридко, корабле/будівник
o Д гідро/масаж, жар/птиця, залізо/бетон, електро/двигун

7 Помилку у відмінкових формах кількісних числівників допущено в рядку
А шістьомастами, шістдесятьма. дев’ятьох, сорока п’ятьом
Б семисот, восьмидесяти вісьмох, , п’ятнадцятьох
В шістдесяти сімом, ста п’ятдесяти двох, шістнадцятьома,
Г вісьмома, восьмистам дев’яноста дев’ятьом,
Д трьохсот, трьомстам, на трьохстах

Прочитайте текст і виконайте завдання 7–10.
(1)Навесні ми часто блукали сонячними пагорбами поміж торішнім листям, визбируючи перші не/сміливі фіалки, вдихали міцний і п’янкий дух землі. (2) А коли забуяв зеленню травень, заквітчав широкі, не/приховані від людського ока луги ромашками, усе наче потонуло в білому морі, якому не/ має кінця-краю. (3) Ковтаєш трепетний запах квітів і тебе вабить кудись у не/звідане. (4) А згори ніжно припікає сонечко, у чистому прозорому небі - ні хмаринки, тільки лине […] пісня жайворонка.
7. У четвертому реченні пропущено слово
А гамірна
Б чарівна
В свавільна
Г нечутна

8. Окремо в цьому тексті пишеться сполука слів
А не/сміливі
Б не/приховані
В не/має
Г не/звідане речення
А перше
Б друге
В третє
Г четверте

10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому

243

401

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

deniskin278

4,4(57 оценок)

Транскрипции обычная или фонетична морфологічна?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.