Ребзи с контрольной очень Тестові завдання з теми «Числівник»
1.Продовжте речення : «Числівник - це частина мови, яка виражає…»:
А.Назву предмета і відповідає на питання хто? що?
Б.Дію або стан предмета і відповідає на питання що робить
предмет? що з
ним робиться?
В.Ознаку предмета і відповідає на запитання який? чий?
Г.Число, кількість предметів, їх порядок при лічбі і відповідає на
питання
скільки? котрий?
Наведіть приклад речення з числівником.
2.Укажіть рядок, у якому всі числівники – кількісні:
А.Двадцять один, сім, сороковий.
Б.Тридцять, сто п’ятдесятий, нуль.
В.Тисяча, шістдесят вісім, семеро.
Г.Пятнадцятий, два, сімдесят.
Наведіть приклад речення з порядковим числівником.
3.Укажіть, у якому рядку всі числівники відмінюються за одним
зразком?
А.Вісімсот, триста, сорок.
Б.Сто, тридцять, шістдесят.
В.Тисяча, мільйон, дев’яносто.
Г.Сорок, дев’яносто, сто.
Записати форму О. в. числівника вісімсот.
4.Укажіть, у якому рядку всі числівники збірні?
А.Сім, троє , двадцятеро.
Б.Тридцять, сорок. дев’ятсот.
В.Десятеро, четверо, п’ятдесят шестеро.
Г.Двісті, шістдесят, нуль.
Наведіть приклад речення з дробовим числівником.
5.Укажіть рядок, у якому допущено помилку в О. в. числівника.
А. Двомастами шістьма десятьма трьома.
Б. Дев’ятьмастами сорока п’ятьма.
В. Тристами дев’яноста сьома .
Г. Чотирмастами п’ятдесятьма п’яти .
Запишіть форму Д.в. числівника п’ятсот сорок сім.
6.Встановіть відповідність між числівником та його характеристикою.
А. Трьохсот сорока восьми .
Б. Двадцятеро.
В. Сімсот дев’яносто четвертим.
Г. П’ятистам шістдесяти семи.
1.Порядковий, складений, в О .в.
2.Кількісний, складений, у Р .в.
3.Кількісний, складений, у Д. в.
4.Кількісний, збірний, у Н.в.
5.Порядковий у Н. в.
7.Робота з текстом.
1.Однією з легендарних жіночих постатей, оспіваних у народних
думах та історичних піснях, є українська дівчина-бранка Маруся
Богуславка.2. Перебуваючи у неволі у турецького паші, вона відчинила
темницю й випустила сімсот козаків-невільників. 3. Вірогідних
відомостей про мужню патріотку не лишилося.4. За фольклорними
джерелами жила вона у шістнадцятому столітті, за походженням –
попівна.5. У полон її захопили з трьома сестрами.
А.Укажіть речення, в яких ужитий числівник в О. в., жіночого роду.
Б.Укажіть речення ,у якому вжито складний числівник у М. в.
В.Укажіть речення з числівником, у якому є орфограма «Спрощення
в групах приголосних».
188
323
Ответы на вопрос:
Книги скаржаться тому ,що до них не гарно ставляться.невсі їх бережуть,а навіть руйнують.потрібно за ними слідкувати,берегти тому,що вони нам розказують нове,цікаве. друзі, бережіть книги.книги-джерело знань.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
SashaKitten060620.02.2023 08:13
-
ВелмаУмница24.09.2022 14:11
-
LUCOVERUS12.09.2022 15:02
-
Вася11аос22.02.2023 22:16
-
AnyaAnokhina21411.07.2020 15:46
-
Alenka26707.03.2022 19:13
-
IvanIvan77702.05.2021 12:16
-
maloyzolotov24.03.2022 18:41
-
MASTER200812.06.2021 17:00
-
qwertyspro20.08.2021 10:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.