1. В каких рядах все слова одной части речи? 1) -таки, -то, кое- 4) что за, что ли, чтобы 2) почти, исключительно, совершенно 5) только, лишь, лишь только 3) и, же, уж
2. В каких рядах все частицы одного разряда? 1) даже, ведь, ещѐ 4) именно, точно, только 2) это, вот, как раз 5) давай, давайте, да 3) вряд ли, едва ли, неужели
3. У какой частицы неверно определены морфологические признаки? 1) ведь – усилительная частица 4) а вот – восклицательная частица 2) почти – выделительно-ограничительная частица 5) точно – указательная частица 3) бы – формообразующая частица
4. В каком предложении нет частицы? 1) Что за чудесный день! 4) Он съел слишком много конфет. 2) Разве так поступают? 5) Спи давай! 3) За окном шумно даже ночью.
5. В каком предложении всѐ – усилительная частица? 1) Всѐ лицо в слезах. 4) Куда ни глянь, всѐ пустыня и пустыня. 2) Приведи всѐ в порядок. 5) На сегодня всѐ! 3) Шум всѐ сильнее.
6. В каких предложениях выделенные слова пишутся через дефис? 1) Послушай (ка) его! 4) Я (таки) не помню. 2) Все волнуются, а ему хоть (бы) что! 5) А друг (то) подвѐл меня. 3) Думаю, он всѐ (же) согласится.
7. В каких примерах на месте пропуска пишется гласная буква И? 1) Куда н.. кинь, всюду клин. 4) Как н.. торопись, опоздаешь. 2) На небе н.. облачка. 5) Кто только н.. повторял это! 3) Он живѐт н.. один.
8. Найдите предложения, в которых частица НЕ употребляется в конструкциях с двойным отрицанием. 1) (Н...) плеснѐт плотва, (н...) ударит из глубины щука. 2) Хорошенько выспавшись, ранним утром я отправляюсь на пляж с вполне конкретной целью: посмотреть на тех, кто (н...) свет (н...) заря поднимается для утренней пробежки. 3) Красавица (н...) могла (н...) заметить его загоревшего, но исполненного приятности лица. 4) Кто (н...) проклинал станционных смотрителей, кто с ними (н...) бранивался! 5) Человек культуры, (н...) мог он (н...) принимать к сердцу еѐ разорение.
9. Укажите предложения, в которых частица НЕ служит для передачи положительного утверждения в восклицательных по смыслу предложениях.
1) А кто (н...) разу никому и никогда (н...) завидовал хоть крошечку обязан самопричислиться к лику святых! 2) «Три книги, которые хотелось бы иметь с собой всюду!» – кто только (н...) задумывался над этим. 3) Голоса их были подобны грому. – Кто (н...) при чѐм? Ты (н...) при чѐм? 4) Кто только (н...) побывал у нас в лаборатории: падкие на сенсации журналисты, какие-то гомеопаты, циркачи... 5) За что он только (н...) брался, кем он только (н...) был!
10. В каких примерах частица НИ входит в уступительную придаточную часть сложного предложения? 1) Кто (н...) разу (н...) летал, никогда (н...) узнает, как это прекрасно. 2) На то, чтобы дожидаться н...) было (н...) сил, (н...) времени. 3) Вот вам, ребята, чашки, из которых кто только (н...) пил. 4) Кто (н...) знал Дмитрия Петровича, все говорили про него похвально, отзывались как о человеке дельном и хорошем. 5) Сколько бы кто (н...) учился, сколько бы (н...) знал языков, (н...) за что (н...) поймѐт, чем паренѐк так напугал хозяина.
Задание 2. Графический диктант. Прочитайте предложение. Если слово пишется слитно, поставьте цифру «1», если раздельно – цифру «2», если через дефис – цифру «3». 1. И всякий, выбрав что_нибудь из смеси, / Уйдет домой вам сказав. 2. Страшно подумать, какой богатой почвой послужило_бы все это для тысячи слабостей, телесных и душевных. 3. Пойду_ка я скорее за священником, пусть он изгонит беса. 4. Но жизнь течет все в тех_же угрюмых берегах, а огни еще далеко. 5. Хотя я невежда и старосветский помещик, а все же_таки, негодник старый, занимаюсь наукой и открытиями… 6. Гостья, принужденная любоваться семейною сценой, сочла нужным принять в ней какое_нибудь участие. 7. А главное, поди_тка послужи. 8. Он сказал, что вернется, и_таки вернулся!
9. – Ну_с, добрейший доктор, – воскликнул отец шутливо, ибо душевные состояния сменялись у него с непостижимой быстротой
10. Гоненье на весь мир вам все_ж не помешало, / Хоть гнусен род людской и так уж вам постыл, / Найти в нем кое_что, чем он и вас прельстил.
11. Но после этих слов едва_ли есть сомненье, / Которому из двух он дарит предпочтенье.
12. Девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала_де дурно, но что ей_де теперь легче, и что она_де сейчас придет в гостиную.
13. Но завтра я кое_с_кем поговорю, и у тебя больше не будет никаких неприятностей.
14. Все вздор! Можно зарезать, украсть и все_таки быть счастливым...
15. – Ну_ка, как вы из этого выйдете? – сказал он.
157
445
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Надежда77733319.02.2022 06:46
-
Annakuznetsova200608.03.2021 16:47
-
Rustamka4513.04.2022 19:14
-
TopThan12.11.2021 00:07
-
kononovadm03.12.2022 01:25
-
JuliaFlar01.03.2022 14:37
-
Inozemceva198106.01.2020 02:48
-
gspd00004.06.2020 16:19
-
Chinchil1a24.08.2020 11:52
-
bezekaterina200403.06.2021 13:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.