Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Выпишите из данного текста по 3 слова каждой самостоятельной части речи, а также причастия и деепричастия. Сделайте их морфологический разбор.
Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.
Найдите в тексте синонимы и антонимы.
Найдите заимствованные слова.
Подчеркнутые слова разберите по составу.
Сделайте фонетический разбор слов сучья, грозою.

Лив..нь хлынул (ни, не)ожида(н, нн)о, и тогда гр..за перешла в ураган. В том самом мест.. , где около (полу)дня, близ мраморн..й скамь.. в саду, б..седовали прокуратор и первосв..ще(н, нн)ик, с ударом, похож..м на пушечный, как трость переломило кипарис. Вместе с в..дяной пылью и град..м на балкон под коло(н, нн)ы несло сорва(н, нн)ые розы, листья магнолий, маленькие сучья и песок. Ураган т..рзал сад.

В это время под коло(н, нн)ами находился только один ч..ловек, и этот ч..ловек был прокуратор.

Теперь он (ни, не) сидел в кресл.. , а лежал на лож.. у ни..кого (ни, не)большого стола, уставле(н, нн)ого я(?)ствами и вином в кувш..нах. Другое лож.. , пустое, находилось с другой ст..р..ны стола. У ног пр..куратора пр..стиралась (ни, не)убра(н, нн)ая красная, как бы кр..вавая, лужа и валялись осколки ра..битого кувш..на. Слуга, перед грозою накрывавш..й для пр..куратора стол, почему(то) ра..терялся под его взгляд..м, взволновался (от)того, что чем(то) (ни, не)угодил, и пр..куратор, ра..сердившись на него, разбил кувшин о м..заичный пол, прог..в..рив:

─ (По)чему в лицо (ни, не)смотр..шь, когда подаеш(?)? Разве ты что(нибудь) украл?

Ч..рное лицо африканца пос..рело, в глазах его по..вился смертельный ужас, он задр..жал и едва (ни, не)разбил и второй кувшин, но гнев пр..куратора почему(то) ул..тел так(же) быстро, как и пр..л..тел. Африканец кинулся было подб..рать осколки и зат..рать лужу, но пр..куратор махнул ему рукою, и раб уб..жал. А лужа осталась.

Теперь африкан..ц во время урагана прятался возле ниш.. , где пом..щалась статуя белой нагой женщ..ны со скл..не(н, нн)ой г..л..вой, боясь пок..зат(?)ся (не)(во)время на глаза и в то(же) время ..пасаясь и пр..пустить момент, когда его может позвать пр..куратор.

Л..жащ..й на лож.. в гр..зовом (полу)мрак.. , прокуратор сам наливал себе вино в ч..шу, пил долгими гл..тками, по вр..м..нам пр..трагивался к хлебу, кр..шил его, гл..тал маленькими кусоч(?)ками, время от времен.. высасывал устриц.. , ж..вал лимон и пил опять.

210

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lera310520069

Русский язык

4,8(38 оценок)

ововлвловтаттмлаллальаоьуьаькьклульпьалелуллалвлатаьаь

yanochka13kol

Русский язык

4,4(94 оценок)

У каждой поры свои законы. Осенью надеешься, зимой веришь, весной дожидаешься, летом — получаешь

Зима пробуждает аппетит. Пока на улицах лежит снег, шоколадное пирожное — лучшее лекарство.

Лето - это, когда тебе ничего не хочется и хочется сразу всего

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.