2. Тапсырма Мәтінді мұқият тыңдап, негізгі мәселені анықтаңыз. Автордың көзқарасын ажыратып, өз пікіріңізді диалог арқылы білдіріңіз.

Бал ашамын деп балеге калған..

Дастарқан басында соғыс жайында әңгіме қозғалды. Әркім әртүрлі естіген оқиғаларын айтып жатты. Кенет терде отырған бір ақсақал:

- Мен сендерге бір әңгіме айтайын, - деді. Бәріміз әлгі кісіге қарап елең еттік. Бул взі бұрын-соңды айта қоймаған сырым еді, - деп жалғады ол сөзін – Қазір соғыстың аяқталғанына да паленбай жыл етті ғой. Сондықтан бізді ешкім тергеп, қудалай қоймас.

Бұрынғы Ворошилов колхозынан бес жігіт бірrе аскерге аттандық. Алдымен ауданға, сонан соң облысқа апарды. Облыс орталығынан эшелонға отырғызып батыс жаққа алып бара жатты. Бүгінгідей белек-бөлек жатар орны бар вагон қайда?! Кинода корсетіп жургендей ағаш вагон. Пойыз да жай жүреді. Әр станцияға тоқтап, су аламыз.

Берген тамағын талғажау қыламыз. Екі-үш күннен кейін пойыздан кісі жалығады екен.

Арамызда бізден ересектеу, ар нәрседен хабары бар, қағылез абдібек деген жігіт болды.

Ішіміз пысқаны сондай бір кезде алуі әбдібекке

- Сен бал ашшы, совет жеңе ме екен, неміс жене ме екен?-дедік. Әбдібек кеп жіберіп:

Жаудың беті қатты, Куші басым. Біздің жеңуіміз қиын болады-ау! – деді.

Кешке барiмiздi вагон-штабқа шақырды. Болған оқиғаны айна-қатесіз біреу жеткізіпті. «Мұны сендерге кім үйретті? Неге совет аскерінің жеңетініне күдік келтіресіңдер? Араларында жаудың тыңшысы бар шығар?- деп, ал тергеудің астына алсын келin. Орысша да женді білмейміз ғой. Сұрақтың бірін түсінсек бірін түсінбейміз.

«Солай құмалақ аштырғанымыз рас», - деп мойындаудан басқа амал қалмады. Содан не керек. Совет елінің неміс фашистерін жеңетініне күман келтіріn, жауынгерлердің

арасына іріткі салып жур»,- деген айып тағып, абдібекті вагоннан түсіріп алып қалды.

Қалғандарымыз да майданға жеткенше көзге түрткі болып, қатаң бақылауға алындық Артынан естідік, Әбдібек байғұсты әскери трибуналдың үкімімен соттап жіберіпті. Сол күйі қайтпады​

Сочинение Роль науки в жизни человека

Наука играет важную роль в жизни человека. Сложно представить, но еще каких-то 100 лет назад в домах не было электричества, водопровода, не было ни телефона, ни даже радио. Но кто же придумал все эти изобретения? Люди науки, научные сотрудники, изобретатели. В основу их работ легли знания, полученные путем наблюдений, описаний, экспериментов. Трудно представить современные достижения науки, эта сфера жизни шагнула далеко вперед. Развитие медицины, освоение космоса, технический прогресс – это лишь малая часть достижений современной науки, в основе который лежат знаний, копившиеся веками.

Существует много наук. Есть науки, которые изучают человека, это психология, анатомия, физиология. Другие изучают окружающий нас мир, его явления: биология, физика, химия. Большое значение имеет и наука о пролом – история. Она является фундаментом жизни человеческого общества. В наше время наука проникла почти во все сферы жизни людей. Почти все профессии связаны с ней. Примером может служить работа врача. Если врач не будет знать, как устроен организм человека, то не сможет пациенту. Наука играет важную роль и в работе юриста, учителя, инженера, архитектора, экономиста. Мы постоянно используем в своей жизни достижения науки: телевизор, интернет, самолет.

Развитие страны определяется развитием науки, научно-техническим прогрессом. Все больше людей заняты умственным трудом. Благодаря развитой сфере науки растет благосостояние страны. Поэтому страны, уделяющие особое внимание исследованиям, занимают лидирующие положение на мировой арене.

Особое место занимает научный прогресс в области медицины: человечество смогло найти «противоядие» от многих болезней. Решается проблема трансплантации органов: в лабораториях выращиваются новые органы для замены на не функционирующие в организме человека.

Благодаря достижениям науки человечество освоило почти все земного шара. Мы живем в разных широтах, у нас разные климатические условия, местность отличается разнообразием рельефа, природными богатствами. Человечество научилось бороться с неблагоприятными погодными условиями, предсказывать стихийные бедствия:  землетрясения, наводнения, ураганы. Это позволяет человеку заранее принять меры.

С достижениями науки мы знакомимся с самых ранних лет, в школьные годы современная наука формирует мировоззрение человека. Данная сфера тесно связана с техническим прогрессом, который определяет развитие общества.

Источник: Сочинение Роль науки в жизни человека

Объяснение: