Регистрация Спросить otvet5GPT
cfvjktn8
Есть ответ 👍

АНГЛИЙСКИЙ 7 КЛАСС
II. В следующих предложениях есть пропуски. Заполните эти пропуски подходящими по смыслу словами из рамочки, вставив нужную букву.

13. We don't know how Shakespeare ... during his early years; perhaps he helped his father in the family business.

14. The environmental problems are: pollution, noise from transport, shortage of natural resources and ....

15. As to the countryside, it's hard to believe but in Great Britain one can find practically ....

16. They want to take us on an exciting journey ...: from Scotland to England.

17. Many places in London ... with the Crown.

18. The Mall, a wide avenue ..., runs from Trafalgar Square to Buckingham Palace.

A. all types of scenery D. the growth of population
B. are closely connected E. through the whole country
C. earned his living F. used for royal processions

Задания на 3 балла
III. Вставьте необходимое по смыслу пропущенное слово (только одно):

19. Frank said, "It is my first visit to Yalta". → Frank said that it _____________ his first visit to Yalta.

20. It was such __________ comfortable hotel that we wanted to stay there a little longer.

21. We’ll be lying on the beach ___________ time tomorrow.

22. Have you met my cousin ______________ ?

23. I haven't met Betty ______________ 2 weeks and I missed her greatly.

24. - Lucy is tired a lot. - __________ is Nick.

25. Dressing for the party, Sue looked at _________________ in the mirror to make sure that she was nice.

26. We want you ___________ meet our colleagues.

289
331
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sharonova71
sharonova71
4,7(76 оценок)
Всубботу школа не работала. все ученики были свободны от уроков. они наслаждались спокойными выходными. но всё было иначе для тома - он должен был работать. ему нужно было покрасить забор вокруг сада у дома тети полли. это был длинный том стоял там с большим ведром краски. он посмотрел на забор, потом на ведро с белой краской, потом опять на забор. он не хотел его красить! он хотел быть со своими друзьями, плавать и рыбачить.   "мои друзья будут смеяться надо мной, когда у видят меня с этим ведром! ", - думал том. он начал красить, но через час устал. он был расстроен и не знал, что делать. затем у него появилась идея.   он улыбнулся и продолжил красить забор. том увидел своего друга - бена роджерса. он шёл к тому и издавал странные звуки. ", ! " - говорил он. "динь-дон-дон! я - пароход на реке миссисипи!   , . я - пароход! ".   на самом деле эти звуки нисколько не напоминали пароход, но ему нравилось.   в одной руке бен держал большое красное яблоко. он поглядел на тома и сказал: "ты работаешь, а я - нет! я иду на речку. я буду плавать! ". "работа? " - сказал том. - "это не работа. это - удовольствие! ". "тебе нравится красить забор" - спросил бен. - "да", - ответил том - "нравится".   он отступил от забора на шаг, широко улыбаясь и снова стал красить. бен посмотрел на него и сказал: "дай мне покрасить забор". "нет", - ответил том. "ты не знаешь, как это делать. это сложная работа, я не могу тебе её поручить". бен расстроился, ему так сильно хотелось красить забор, но том не позволял ему. тогда он сказал: ", дай мне покрасить забор! я тебе половину яблока! ". том подумал минуту - другую, затем покачал головой и сказал: "нет". он отступил на шаг от забора, посмотрел на него и снова улыбнулся. бен сказал: "я тебе всё моё яблоко, , дай мне кисточку! ". том подумал еще минутку, затем сказал: "хорошо", взял яблоко и принялся его есть. бен начал красить забор. вскоре бен устал и ушел прочь, снова изображая пароход. потом пришел билли фишер с воздушным змеем. ему тоже захотелось покрасить забор. но том ответил ему: "нет". "я тебе своего воздушного змея" - сказал билли и том согласился. билли начал красить забор.   к полудню забор был выкрашен дважды. у тома появился воздушный змей, кот, длинный кусок веревки, пирог и еще парочка замечательных вещей. он был счастлив. он пришёл к тетё полли и сказал: "забор покрашен и краска закончилась". тетя полли удивилась и сказала "ты - хороший мальчик, том". 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Английский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS