Однажды мой старший брат отправился охр...нять кар...ван да погиб ночью от рук гр...бителей – убили его меч...м, купле(н,нн)ым у моего отца. Оказывается, что не только злые разбойники, но и добрые юн...ши падали под ударами отц...вских клинков.
Отец (не) смог этого пережить.
От горя он слег в постель, но перед смертью взял с меня клятву, что мои м...чи будут служить только для защиты. Перед его кончиной мать послала г...нца,чтобы найти меч(ь,-), от которого пал мой брат. “Она окропила его своими слезами и повесила сюда,-кузнец указал рукой на стену, где висел т...ж...лый кова(н,нн)ый клинок,-с его я узнаю, кто говорит правду, а кто лжет.”
Юн...ши по очереди становились под меч(ь,-) и приносили клятву. Бл...стел клинок, но сам ме(ь,-) (не)шелохнулся.
-Ну что же, правду говорите, для защиты вам нужны мечи. (С,З)делаю их вам на славу.
И принялся кузнец за работу. Взял он буро(серый) камень, который привезли ему юноши, бросил его в к...тел над огнем, бросил туда дюжину подко(в,ф). Зашипел камень, стал таять, как лед под солнцем.
Задания:
1. Вставьте пропущенные орфограммы и обозначьте их.
2. Определите стиль и тип речи.
3. Найдите в тексте предложение с прямой речью и запишите его схему.
4. Выпишите из текста сравнения(сравнительные обороты).
5. Выпишите из текста одно сложносочиненное предложение.
213
323
Ответы на вопрос:
Однажды мой старший брат отправился охранять караван да погиб ночью от рук грабителей – убили его мечем, купленным у моего отца. Оказывается, что не только злые разбойники, но и добрые юноши падали под ударами отцевских клинков.
Отец не смог этого пережить.
От горя он слег в постель, но перед смертью взял с меня клятву, что мои мечи будут служить только для защиты. Перед его кончиной мать послала гонца,чтобы найти меч, от которого пал мой брат.“Она окропила его своими слезами и повесила сюда,-кузнец указал рукой на стену, где висел тяжелый кованный клинок,-с его я узнаю, кто говорит правду, а кто лжет.”
Юноши по очереди становились под меч и приносили клятву. Блестел клинок, но сам меч не шелохнулся.
Нет ску°/ки, ко°/ли за°/н я/ты ру°/ки, как оса°, ле°/з ет в гл а/за°, как ау°к/н ет/с я, так и откли°/кн и/тся если не понятно то: ° - ударение, / - разделение на слоги, а - опасное удачи!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tmihailviktoroozvxn926.08.2020 10:32
-
zolotuk12316.10.2021 13:33
-
Ksenya35613.06.2023 18:53
-
AnnieFire122.09.2022 01:13
-
Danilfaha16.06.2023 04:23
-
Danyabaidak25.10.2021 17:51
-
GasanDJ14.02.2022 09:00
-
susannamuratov102.08.2020 09:04
-
jonni020311.07.2020 02:59
-
domiks19.09.2021 01:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.