8. Укажіть факти, які свідчать про піднесення національного руху на території
Наддніпрянської України в роки революції 1905–1907 рр.
1) Поява масових українських періодичних видань.
2) Початок утворення українських політичних партій.
3) Виникнення товариств та».
4) Початок українізації освіти.
5) Діяльність українських громад у Державних Думах.
6) Утворення товариств «Сокіл» та «Січ».
7) Надання українським землям автономії.
11. Прочитайте текст і виконайте завдання.
«…Селяни дістають право вільного виходу з общини із закріпленням у
власність окремих ділянок, які переходять до приватного володіння, з
громадського наділу…
…Кожний господар, що володіє надільною землею за общинним правом,
може в будь-який час вимагати закріплення за собою в приватну власність
частини, яка належить йому, з визначеної землі…
… господарі, за якими закріплені в приватну власність ділянки общинної
землі, зберігають за собою право користуватися в незмінній частині тими
сіножатями, лісними та іншими угіддями, які надаються на спеціальних
підставах…
Вимоги про закріплення в приватну власність частини з общинної землі
ставляться через сільського старосту громаді, яка за ухвалою, прийнятою
більшістю голосів, зобов’язана у місячний термін з дня подання заяви
вказати ділянки, що переходять у приватне володіння господаря…»
Завдання
1) Про яку реформу йдеться в документі?
2) Хто був її автором? Яку посаду він обіймав?
3) Якими були причини впровадження даної реформи?
4) У чому полягала її суть?
5) Які завдання переслідувала?
6) Якими були особливості її впровадження в Україні?

Явошел в этот французский город утром через ворота в крепостной стене. стражники только что открыли городские ворота, запертые ночью. поэтому со мной в город въехало множество крестьян, которые везли на телегах товары на ярмарку.я попал в лабиринт узких улиц. по некоторым из них не смогла бы проехать даже повозка. вдобавок вторые этажи домов сильно выступали над первыми. мне пришлось пробираться в полутьме, держась за стены. женщины громко переговаривались из окон над моей головой. один раз сверху прямо на улицу выплеснули . я еле успел отскочить.улицы были грязными. на одной из них валялась в луже толстая свинья. в тупиках часто попадались , по которым спокойно разгуливали крысы. местные жители рассказали мне, что всего год назад в городе появлялась чума. но опустошающей эпидемии, к счастью, не случилось.я добрался до улицы ремесленников. здесь работали кожевники, кузнецы, столяры, ткачи, портные, обувщики, граверы, золотых и серебряных мастера. двери каждой мастерской были открыты и над входом висела эмблема цеха, то есть объединения ремесленников. от местных жителей я также узнал, что в городе работает прядильная мануфактура, где трудится много людей.я вышел на центральную площадь, замощенную булыжником. полюбовался башней-ратушей, в здании которой мэр и муниципальные власти. по соседству с ней расположился главный городской собор. он построен в готическом стиле. его узкие башни с острыми шпилями как будто пытаются дотянуться до небес. над городом возвышался холм, на котором я увидел замок, окруженный стеной и рвом. это была резиденция герцога алансонского, феодала и владельца всех окрестных земель. жители города не работали в его имении, но все равно полностью зависели от его гнева и милостей.