Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1. «Захочеш – і будеш…».
2. «Пломінний день».
3. «Пісня про рушник».
4. «Чому, сказати, й сам не знаю…».
а) Дощами мита-перемита,
Дощами знесена у даль…
б) Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням твердість каміння.
в) Господь багатий нас благословив дарами,
Що нікому не одняти…
г) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї…
д) Хочу крикнуть в далечінь безкраю
І когось на до кликать очень
119
491
Ответы на вопрос:
Уцентрі роману образ чіпки – селянина-бунтаря, невтомного шукача правди, який зрештою зійшов на криву стежку боротьби і став «пропащою силою». син зневаженої селянки, чіпка зростає в злиднях, в умовах недоброзичливості й ворожості. ровесники глузують з нього. коли багатий бородай за впертість прогнав чіпку з роботи, він «поніс у серці гірке почуття ненависті на долю, що поділила людей на хазяїна й робітника…». надто вразила чіпку кривда, коли за право працювати на власній землі чиновник цинічно вимагає хабара. у цей момент чіпка втрачає віру у справедли-вість. у його серці вже вкотре закипіла ненависть, на жаль, не лише до гнобителів, але й до всіх людей. звідси – сліпе, стихійне бунтарство зневаженої, обікраденої людини. під впливом лихого товариства чіпка опустився на саме дно життя. проте добро в його натурі на якийсь час перемагає (проблиски свідомості, намагання оборонити правду, вибори в земство). та коли чіпку наказом губернатора було виведено з «по неблагонадежности», то ця кривда стала останнім поштовхом, і герой свідомо стає на стежку помсти. грабунки, вбивства зводять нанівець його протест. кров невин-них людей страшним тавром заплямовує чіпку. із правдошукача він перетворився на кримінального злочинця. в оцінці морального падіння чіпки автори виходили з позицій народної моралі, керувалися тими критеріями, що добро завжди прекрасне, а зло – потворне, огидне, бридке, хто б його не вчинив. криваві злочини заплямовують людину навіки. весь розвиток сюжету підводить до однозначного висновку: найблагородніші пориви перекреслюються злочином. невміння знайти справжні шляхи боротьби проти кривдників зробило чіпку «пропащою силою». образ грицька «хіба ревуть воли» грицько мав приблизно такі ж стартові позиції, як і чіпка, чи навіть гірші: сирота, батьки померли під час епідемії холери, змалку жив біля далекої родички-удови, а вже потім у діда уласа. його життя в підпасичах таке ж, як і в чіпки, — голодне роздолля із сухарями чорними, як земля. деякі його риси про’ мовисто виявляються вже в дитинстві: десь не було видно грицька, коли вовк на отару напав; «сидів, рота роззявивши, коли дід повідав, що пани знову забирають його до двору, і не журився долею уласа». разом із тим хлопець виростає роботящим, адже мріє жити заможно, мати чепурненьку, хазяйновиту жіночку і «діток маленьких коло неї». «купивши ґрунт, почув себе грицько зараз іншим… зовсім іншими очима дивився на людей: до багачів горнувся, а на голоту дивився згорда». мав намір одружитися з багачкою, але з того нічого не вийшло, узяв собі сусідську наймичку христю. «і стали вони між людьми поважними хазяїнами, чесними, робочими людьми, добрими сусі, навдивовижу парою», яку старші молодшим за приклад ставили (сироти, наймити, а стали хазяї одначе автори роману мають сумнів щодо того, чи треба з грицька брати приклад, бо його життєва філософія — «своя сорочка ближче до тіла». найяскравіше вона дала про себе знати під час розправи з кріпаками: на заклик чіпки заступитися за кривджених грицько, не сказавши ні слова, зник у чужому городі, а вдома хвалився перед христею своїм «вчинком», називав кріпаків злодіями й голотою. дружба грицька з товаришем дитинства «коливається», як стрілка барометра: коли він повернувся із заробітків з грошима, то гордував чіпкою, коли ж варениченко поправив господарство, грицько поновив із ним товариські стосунки. грицько – найближчий приятель дитячих літ чіпки – обирає інший життєвий шлях. міряючи босими ногами курні заробітчанські шляхи, грицько мріяв про «хату теплу». невдачі, бідування, злигодні породили у хазяйновитого парубка егоїзм, байдужість до долі інших, корисливість. навіть приятелювання з чіпкою грицько намагався використати для власного збагачення. неприховане злорадство з бід чіпки, зневажання свого товариша – це так само своєрідна трагедія грицька.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
CrazyBublic0215.03.2022 01:23
-
Colaps04.07.2020 06:39
-
Wow01928216.04.2020 18:48
-
Крипер111111120.10.2021 15:17
-
Anna19120317.08.2021 10:50
-
KozlovaAlisa05.02.2020 22:43
-
Женя220V26.07.2022 14:04
-
576531468024.12.2020 17:26
-
knopendui01.07.2020 03:23
-
iik2001vrnp087am26.07.2022 05:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.