1.чому шептало вирішив що його краса і біла масть можуть принести хочу неприємності?

287

337

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

skabshkqbsianshj

Литература

4,5(27 оценок)

Рассказ чехова "человек в футляре "входит в маленькую трилогию и раскрывает тему "футлярной жизни",которая постепенно может к деградации целый город главный герой рассказа - учитель гимназии беликов .он преподаёт древнегреческий ( "мёртвый ")язык и живёт по принципу : "как бы чего не вышло ".рассказчик ,учитель буркин говорит : " «мы, учителя, боялись его. и даже директор боялся. вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, глубоко порядочный, воспитанный на тургеневе и щедрине, однако же этот человек…держал в руках всю гимназию целых пятнадцать лет. да что гимназию! весь город! » этот страшный человек всем внушал ,что надо жить по правилам и циркулярам ,а всем ,кто их нарушает ,грозил тем ,что есть люди наверху .которые разберутся с нарушителями установленных порядков . сам беликов вёл "футлярную жизнь": «даже в хорошую погоду выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате». к тому же «и зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике». лицо его тоже, казалось, было в чехле, так как он все время прятал его в поднятый воротник. " у этого человека было постоянное стремление «окружить себя оболочкой, создать себе, так сказать," футляр», который якобы защищал его от внешнего мира, уединял его.но дело ,в том ,что герой не просто сам жил в футляре ,он пытался заставить это делать весь город .и ему это почти удалось.деградация личности ,свойственная беликову .охватила всех .кто с ним соприкасался : боялись громко разговаривать ,боялись смеяться .боялись высказать своё мнение ,отлично е от циркулярного ".буркин замечает: «боятся громко говорить, посылать письма, знакомиться, читать книжки и боятся бедным, учить грамоте" но наш герой скатывается с высоты "футлярной "жизни : и в буквальном ,и в переносном смысле .брат девушки ,на который вздумал жениться беликов ,высказывает тому всё ,что о нём думает и ,толкнув ,спускает его с лестницы прямо под ноги возвратившейся с прогулки вареньки .раздался смех ,который и погубил "человека в футляре" .он не смог пережить такого позора .заболел и умер когда его хоронили ,то ,казалось ,что он наконец-то обрёл спокойствие и вечный футляр ,в который чуть не угодил весь город . оказывается ,страх может заставить людей деградировать и подчиняться ничтожеству ,которое торжествует ,потому что его боятся .новые люди ( брат и сестра коваленко ),приехавшие в город ,смогли уничтожить эту удушающую атмосферу деградации жителей города . своими произведениями чехов предостерегает читателя от деградации ,но не "обрекает на неё".этим рассказом он призывал читателя не поддаваться влиянию среды и беречь в себе человека.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.