Есть ответ 👍

ставлю все звезды если Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться е.

А Побач..ш, насит..ш, втям..ш.

Б Налет.ш, створ..ш, народ..ш.

В Одягн..шся, вийд..ш, зустрін..шся.

Г Порад..ш, ухвал..ш, притул..ш.

2.Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться и.

А Відкрива..ш, побуд..ш, зостан..шся. Б Пройд..шся, пахн..ш, хвилю..шся.

В Примушу.ш, приїд..ш, зостан..шся. Г Створ..ш, див..шся, леж..ш.

3. Визначити рядок, у якому в усіх дієсловах наказового вживається знак м'якшення.

А Читай.. , плач.. , вір.. . Б Уход..те, бережіт.. , злад..те.

В Стеж..те, шукай..те, передбач..те. Г Поглиб..те, позич..те, підсип..те.

4.Визначити рядок, у якому всі дієслова наказового пишуться без знака м'якшення.

А Скорис.. , внос.. , переїд.. . Б Поперед..те, прибуд..те, піднос..те.

В Плач.. , ріж.. , стеж.. . Г Посміхнис.. , перевоз.. , під'їд.. .

5. Категорії особи не мають дієслова

а) майбутнього часу;

б) минулого часу;

в) теперішнього часу.

6.Установити відповідність між дієсловами та їх формами.

А Дійсний.

Б Умовний.

В Наказовий.

1 Поллється, задзвонить.

2 Спишіть, принеси.

3 Розказала, турбують.

4 Допоміг би, прийшла б.

5 Спечіть, стежте.

6 Обґрунтувала б, прибіг би

7.Установити відповідність між дієсловами х творення.

А Префіксальний.

Б Суфіксальний.

В Префіксально-суфікcальний

1 Нявкати, рожевіти.

2 Переписати, знешкодити.

3 Попоїсти, провідати.

4 Столярувати, тиснути.

5 Поглиблювати, пританцьовувати.

8. Установити відповідність між дієсловами та їхніми дієвідмінами.

А Підготувати. 1 І дієвідміна.

Б Увійти. 2 II дієвідміна.

В Визначити.

Г Присвятити.

Д Народитися.

Е Змалювати.

9. Укажіть правильно виконаний морфологічний розбір дієслова.

А Уважно розглянь малюнок мовного дерева праслов’янської групи мов, яка входить до

індоєвропейської мовної сім’ї.

Розглянь – дієслово, поч. ф.– розглянути, док. вид, перех., наказ б, тепер. час, 2 ос., одн.,

перша дієвідміна, присудок.

Б Абетку для старослов’янської мови створили болгарськ тителі Кирило і Мефодій.

Створили – дієслово, поч. ф.– створити, док. вид, перех., дійсний б, мин. час, множ., перша

дієвідміна, присудок.

В Розпочинається прилучення дитини до краси рідної мови з милих бабусиних казок і

материнської колискової пісні.

Розпочинається –дієслово, поч. ф. – розпочинатися, недок. вид, неперех., дійсний б, тепер.

час, 3 ос. одн, , перша дієвідміна, присудок

10.Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.

100
372
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Формирование – клиентам подбирается оптимальное решение их проблем, определяется необходимая степень автоматизации, выявляются наиболее актуальные для автоматизации бизнес-процессы. при анализе требований определяются сроки и стоимость разработки по, формируется и подписывается тз на разработку программного обеспечения. проектирование на основе предыдущего этапа проводится проектирование системы. эта методология проектирования соединяет в себе объектную декомпозицию, приемы представления , логической, а также динамической и статической моделей системы. во время проектирования разрабатываются проектные решения по выбору платформы, где будет функционировать система языка или языков реализации, назначаются требования к пользовательскому интерфейсу, определяется наиболее подходящая субд. разрабатывается функциональная спецификация по: выбирается архитектура системы, оговариваются требования к аппаратному обеспечению, определяется набор орг. мероприятий, которые необходимы для внедрения по, а также перечень документов, регламентирующих его использование. реализация данный этап разработки программного обеспечения организован в соответствии с моделями эволюционного типа жизненного цикла по. при разработке применяются экспериментирование и анализ, строятся прототипы, как целой системы, так и ее частей. прототипы возможность глубже вникнуть в проблему и принять все необходимые проектные решения еще на ранних этапах проектирования. такие решения могут затрагивать разные части системы: внутреннюю организацию, пользовательский интерфейс, разграничение доступа и т.д. в результата этапа реализации появляется рабочая версия продукта. тестирование продукта тестирование тесно связано с такими этапами разработки программного обеспечения как проектирование и реализация. в систему встраиваются специальные механизмы, которые возможность производить тестирование системы на соответствие требований к ней, проверку оформления и наличие необходимого пакета документации. результатом тестирования является устранение всех недостатков системы и заключение о ее качестве. внедрение и поддержка внедрения системы обычно предусматривает следующие шаги: установка системы, обучение пользователей, эксплуатация. к любой разработке прилагается полный пакет документации, который включает в себя описание системы, руководства пользователей и алгоритмы работы. поддержка функционирования по должна осуществляться группой технической поддержки разработчика.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS