Охарактеризуйте предложенные реквизиты (название, на каких видах документов может присутствовать, где располагается, какие функции выполняет):
а) Петрова Мария Ивановна,
зам. начальника юридического отдел
89072352349
б)Директор ООО «Красная шапочка Иванов И.И. Иванов
227
433
Ответы на вопрос:
Решение.
Способ 1. Полный подробный расчет.
В первом квартале у нас
31 + 28 + 31 = 90 дней
Поскольку подключение было равномерным (да, да, 1 и2го января народ прям побежал подключаться)
тогда дополнительно нужно начислить половину абонентской платы (потому что значение среднее) для
12 000 / 90 * 31 = 4 133,33 абонентов
за февраль
12 000 / 90 * 28 = 3 733,33 абонентов
(и помним, что полную нужно снять дополнительно для подключившихся январских)
за март
12 000 / 90 * 31 = 4 133,34 абонентов
(плюс полная за январь и февраль для подключившихся в этом квартале)
Таким образом, начисление абонентской платы за 1 квартал выглядит следующим образом:
Период Имеющаяся клиентская база Подключившиеся абоненты В пересчете на полный месяц Физические лица 60% х 125 Юридические лица (хоз.)
30% х 145 Юридические лица (бюдж.)
10% х 200 Итого абоненская плата
Январь 260 000 4 133,33 262 066,67 157 240,00 78 620,00 26 206,67 36 296 233,10
Февраль 264 133,33 3 733,33 266 000,00 159 600,00 79 800,00 26 600,00 36 840 999,31
Март 267 866,66 4 133,34 269 933,33 161 960,00 80 980,00 26 993,33 37 385 766,21
Итого: 110 522 998,62
Аналогично пересчитаем 2й квартал
30 + 31 + 30 = 91 день
за апрель добавилось
10 000 / 91 * 30 = 3 296,70
за май
10 000 / 91 * 31 = 3 406,59
за июнь
10 000 / 91 * 30 = 3 296,71
Проведем начисление абонентской платы за 2й квартал:
Период Имеющаяся клиентская база Подключившиеся абоненты В пересчете на полный месяц Физические лица
60% х 125 Юридические лица (хоз.)
30% х 145 Юридические лица (бюдж.)
10% х 200 Итого абоненская плата
Апрель 272 000 3 296,70 273 648,35 164 189,01 82 094,51 27 364,84 37 900 296,48
Май 275 296,70 3 406,59 277 000,00 166 200,00 83 100,00 27 700,00 38 364 499,31
Июнь 278 703,29 3 296,71 280 351,65 168 210,99 84 105,49 28 035,16 38 828 702,83
Итого: 115 093 498,62
Итого валовый доход от реализации услуг
110 522 998,62 + 115 093 498,62 = 225 616 497,24
Способ 2. Рациональный расчет
Определяем средний взвешенный прирост:
∂N = (1,5*∂N1кв+0,5*∂N2кв)/2=(1,5*12 тыс. + 0,5*10 тыс.)/2=11,5 тыс. точек доступа
Определяем средневзвешенное количество точек доступа:
Nкп=N(1.01)+∂N=260т+11,5т=271,5 тыс. точек доступа
Тогда, доход от реализации за первое полугодие:
Др=6*Nкп*(0,6*125+0,3*145+0,1*200)=225 616 500 руб.
Ответ: валовый доход от реализации услуг за полугодие - 225 616 497,24 рублей
Способ 1. Полный подробный расчет.
В первом квартале у нас
31 + 28 + 31 = 90 дней
Поскольку подключение было равномерным (да, да, 1 и2го января народ прям побежал подключаться)
тогда дополнительно нужно начислить половину абонентской платы (потому что значение среднее) для
12 000 / 90 * 31 = 4 133,33 абонентов
за февраль
12 000 / 90 * 28 = 3 733,33 абонентов
(и помним, что полную нужно снять дополнительно для подключившихся январских)
за март
12 000 / 90 * 31 = 4 133,34 абонентов
(плюс полная за январь и февраль для подключившихся в этом квартале)
Таким образом, начисление абонентской платы за 1 квартал выглядит следующим образом:
Период Имеющаяся клиентская база Подключившиеся абоненты В пересчете на полный месяц Физические лица 60% х 125 Юридические лица (хоз.)
30% х 145 Юридические лица (бюдж.)
10% х 200 Итого абоненская плата
Январь 260 000 4 133,33 262 066,67 157 240,00 78 620,00 26 206,67 36 296 233,10
Февраль 264 133,33 3 733,33 266 000,00 159 600,00 79 800,00 26 600,00 36 840 999,31
Март 267 866,66 4 133,34 269 933,33 161 960,00 80 980,00 26 993,33 37 385 766,21
Итого: 110 522 998,62
Аналогично пересчитаем 2й квартал
30 + 31 + 30 = 91 день
за апрель добавилось
10 000 / 91 * 30 = 3 296,70
за май
10 000 / 91 * 31 = 3 406,59
за июнь
10 000 / 91 * 30 = 3 296,71
Проведем начисление абонентской платы за 2й квартал:
Период Имеющаяся клиентская база Подключившиеся абоненты В пересчете на полный месяц Физические лица
60% х 125 Юридические лица (хоз.)
30% х 145 Юридические лица (бюдж.)
10% х 200 Итого абоненская плата
Апрель 272 000 3 296,70 273 648,35 164 189,01 82 094,51 27 364,84 37 900 296,48
Май 275 296,70 3 406,59 277 000,00 166 200,00 83 100,00 27 700,00 38 364 499,31
Июнь 278 703,29 3 296,71 280 351,65 168 210,99 84 105,49 28 035,16 38 828 702,83
Итого: 115 093 498,62
Итого валовый доход от реализации услуг
110 522 998,62 + 115 093 498,62 = 225 616 497,24
Способ 2. Рациональный расчет
Определяем средний взвешенный прирост:
∂N = (1,5*∂N1кв+0,5*∂N2кв)/2=(1,5*12 тыс. + 0,5*10 тыс.)/2=11,5 тыс. точек доступа
Определяем средневзвешенное количество точек доступа:
Nкп=N(1.01)+∂N=260т+11,5т=271,5 тыс. точек доступа
Тогда, доход от реализации за первое полугодие:
Др=6*Nкп*(0,6*125+0,3*145+0,1*200)=225 616 500 руб.
Ответ: валовый доход от реализации услуг за полугодие - 225 616 497,24 рублей
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
ttttt1904.01.2022 06:53
-
Varyachka22806.11.2020 05:16
-
дина37204.04.2023 01:42
-
Мышонок1111131.08.2021 10:59
-
ТупенькийОрешек24315.06.2022 20:17
-
valerapolnikov201.02.2021 11:56
-
Нармин5915.02.2020 15:15
-
arinkin3010.04.2023 10:25
-
kategarkysha20.07.2021 10:39
-
diana04s24.10.2021 17:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.