При каких значениях X разность 5X - 15,4 и - 8,9 равна 22,5

Пошаговое объяснение:Объяснение:

Для решения данной задачи необходимо следующее неравенство:

(В первом случае)

(3x-1)/2-(1+5x)/4<0

{домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 2}

(6x-2-1-5х)/4<0

или

6х-2-1-5х<0;

x-3<0;

x<3 ⇒ x∈(-∞;3)

(Во втором случае)

(1+5x)/4-(3x-1)/2<0

{домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 2}

(1+5х-6х+2)/4<0

или прощения за мою возможную "тупость я не совсем поняла какая именно "разность" требуется ( судя по всему та, которая описывается в первом случае, но т.к. бывают на свете задачи разные, на "всякий пожарный" я решила и вторым решить). Если Вас это только больше запутало, извините и перепишите "первый случай".

мы знаем, что хорошисты и троечники не получат со 100% точностью пятерки. мы можем быть уверенными что кто-то получит пять, только если вызовут отличника. значит узнаем каким по счету будет отличник, если до него к доске выйдут все хорошисты и троечники.

13+5=18 - это все "не отличники"

18+1=19 - чтоб "наверняка" кто-то получил пятерку, к доске должны выйти 19 человек