propprap

25.05.2020 00:32

Биология

Есть ответ 👍

с лабараторной работой.

Тема: Строение и разнообразие цветков.

Цель: выучить строение цветков, научиться определять части цветка; познакомиться с разнообразием цветков.

Оборудование: цветки комнатных растений,

Инструктаж по технике безопасности и правилам пользования лабораторным оборудованием и раздаточным материалом.

Ход работы:

Рассмотри предложенный цветок, определи его части, зарисуй и обозначь их в тетради.

Рис 1.

Рассмотри предложенные модели цветков на рис 2. Определи и запиши номера (нумерация может повторяться): а) у каких из них двойной околоцветник; б) у каких в) у каких цветков венчик раздельнолепестной; г) у ка­ких - сростнолепестной.

Рис 2.

1 2 3 4

Среди предложенных цветков на рис. 3 определите, какие цветки однополые, а какие обоеполые

1 2 3

Рис 3.

Вывод: Вставь пропущенные слова

1. Цветок – ……………орган покрытосеменных растений.

2. Он обычно распологается на ………… , которая заканчивается ……………… .

3. К цветоложу прикрепляются………….. , …………. и ………… .

4. Чашелистики образуют ……………. , а лепестки – ………………..

5. Если в цветке есть чашечка и венчик, околоцветник называют ……… .

6. Если в цветке есть тычинки и пестики, он называется …………….

7. Если же есть только …………… или только ………….. – однополым.

фото цветков закрепила. ​