ЮлияYli

13.09.2021 08:02

Литература

Есть ответ 👍

Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка»
Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц
Весна-Красна
В урочный час обычной чередою
Являюсь я на землю берендеев.
Нерадостно и холодно встречает
Весну свою угрюмая страна.
Печальный вид: под снежной пеленою
Лишенные живых, веселых красок,
Лишенные плодотворящей силы,
Лежат поля остылые. В оковах
Игривые ручьи, — в тиши полночи
Не слышно их стеклянного журчанья.
Хоть стыдно мне, а надо признаваться
Пред птицами. Сама я виновата,
Что холодно и мне, Весне, и вам.
Шестнадцать лет тому, как я для шутки
И теша свой непостоянный нрав,
Изменчивый и прихотливый, стала
Заигрывать с Морозом, старым дедом,
Проказником седым; и с той поры
В неволе я у старого. Мужчина
Всегда таков: немножко воли дай,
А он и всю возьмет, уж так ведется
От древности. Оставить бы седого,
Да вот беда, у нас со старым дочка —
Снегурочка. В глухих лесных трущобах,
В нетающих лядинах возвращает
Старик свое дитя. Любя Снегурку,
Жалеючи ее в несчастной доле,
Со старым я поссориться боюсь;
А он и рад тому — знобит, морозит
Меня, Весну, и берендеев. Солнце
Ревнивое на нас сердито смотрит
И хмурится на всех; и вот причина
Жестоких зим и холодов весенних.
Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,
Согрейтесь! Видала я не раз,
Что пляскою отогревались люди.
Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской
Отпразднуем прилет на новоселье.

1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите примеры. Каким образом изобразительные средства понять идею произведения? Докажите примерами из отрывка (не менее 3).

2. Кто из героев вам больше всего понравился, почему?

215

324

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Женивева12

Литература

4,8(24 оценок)

я вообще не знаю как это делать

Diana451111

Литература

4,4(38 оценок)

Изобразительные средства понять идею произведения, т.к. они усиливают образность языка, обогащают его содержание, усиливают наглядность изображаемого, вызывают эмоциональное восприятие у читателя увидеть авторское отношение к описываемым событиям.

Эпитеты:

угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым.

Олицетворения:

Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу будить от сна; В оковах игривые ручьи, Солнце ревнивое на нас сердито смотрит и хмурится на всех.

Инверсия:

В урочный час обычной чередою \ Являюсь я на землю берендеев. \ Нерадостно и холодно встречает \ Весну свою угрюмая страна.

Сравнение:

А в ясном небе \ Как жар горит луна, и звезды блещут \ Усиленным сиянием.

Многосоюзие:

Угрюмые грачи, и жаворонки, \ Певцы полей, глашатаи весны,

И ты, журавль, с своей подругой цаплей,

Красавицы-лебедушки, и гуси \ Крикливые, и утки-хлопотуньи,

И мелкие пичужки, — вы озябли?

Риторический во Дрожите вы, бедняжки?

Объяснение:

ilyavip0412

Литература

4,8(54 оценок)

ответ:У романі "451 градус за Фаренгейтом" Рея Бредбері, автор прагне передати читачам важливий урок - небезпеку, яку несе інтенсивний розвиток наукового прогресу. Ця книга створює образ майбутнього суспільства, де книги заборонені, а спеціальні "пожежники" виконують завдання знищення будь-яких літературних творів, які вважаються небезпечними для системи контролю та маніпуляції.

У своєму романі Бредбері наголошує на важливості свободи думки та доступу до знань. Він показує, що відсутність книг та обмеження інтелектуального розвитку суспільства призводить до втрати людської ідентичності, емоційної вразливості та здатності до критичного мислення. Замість цього, жителі цього світу захоплені поверховими розвагами, бездумною рекламою та швидкими задоволеннями.

Однак, через тонкі нитки своєї оповіді, Бредбері показує, що науковий прогрес сам по собі не є загрозою для людства. Проблемою є недостатнє розуміння та використання цього прогресу. В романі автор відтворює суспільство, де технологія та наукові досягнення використовуються для контролю над масами, знищення інтелектуальності та суцільного споживання. Це є запереченням наукового прогресу, коли він стає інструментом для маніпулювання та поневолення.

Увесь роман викликає нашу увагу до необхідності бути пильними щодо наслідків технологічного розвитку та наукового прогресу. Він нагадує нам, що саме від нас залежить, як ми використовуємо ці інструменти. Науковий прогрес може принести як користь, так і шкоду, і важливо забезпечити, щоб він служив розвитку суспільства, свободі вираження думок та глибинному розумінню.

Отже, роман "451 градус за Фаренгейтом" викликає нас до роздумів про вплив наукового прогресу на суспільство та необхідність бути відповідальними та критичними щодо його використання. Це пам'ятка про цінність свободи думки, розумового розвитку та необхідності берегти історію та культуру, які формують нашу ідентичність.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.