1. Позначте рядок, у якому вказано, що саме
є предметом вивчення лексикології:
А) речення, словосполучення, текст;
Б) стійкі сполучення слів;
В) лексичне значення слова;
Г) частини мови.
2. Зазначте рядок, у якому всі слова –

діалектні:
А) бараболя, когут, блават, банітувати;
Б) дощ, легінь, журба, плай;
В) гуня, корито, блискати, тривога;
Г) трембіта, флояра, сопілка, іти.
3. Серед запропонованих пар слів знайдіть
антоніми:
А) перемога – звитяга; Б) воїн – боєць; В)
світло – темрява; Г) іти – шкандибати.
4. Знайдіть варіант, у якому всі слова –
синоніми:
А) біда, нещастя, неправда, брехня; Б)
берегтися, лікуватися, шануватися,
остерігатися;
В) шосе, траса, магістраль, автострада;
Г) потім, після, колись, якось.
5. У котрому рядку всі слова іншомовного
походження?
А) виборець, вода, сніг, весна;
Б) хан, козак, отаман, гайдамака;
В) онук, фонетика, мати, береза;
Г) брат, морфеми, олень, нісенітниця.
6. Вкажіть рядок, у якому вказано лише
власне українські слова:
А) багаття, мрія, минути, чарівний;
Б) філологія, скеля, суниці, дочка;
В) чарівний, бандура, школа, баскетбол;
Г) паляниця, чорний, революція, держава.
7. Знайдіть рядок, у якому наведено лише
застарілі слова:
А) жупан, кирея, студент, братство;
Б) булава, щит, хорунжий, ратуша;
В) десятник, сто, світ, пташина;

Г) намітка, сито, очіпок, хліб.
8. Серед запропонованих пар слів знайдіть
однозначні слова:
А) Сонце – сонце; Б) добрий – добрий; В)
голова – голова; Г) іменник – іменник.
9. Вкажіть рядок, у якому подані
багатозначні слова:
А) іти, вступати, малий, крило;
Б) квітка, метафора, рука, місто;
В) афікс, епітет, лінійка, кисіль;
Г) сніговий, золото, рима, новела.
10. Знайдіть рядок, у якому всі слова-
омоніми: А) коса, лава, байка, поле;
Б) лисичка, трава, рука, місто; В) крона, зброя,
левада, кисіль;
Г) рись, суфікс, захід, чайка.
11. Вкажіть словосполучення, у яких слова,
що повторюються, вжито в переносному
значенні: А) гострий ніж; Б)
гострий біль;
В) гострий кинджал; Г)
гострий олівець.
12. Знайдіть рядок, у якому подані всі
загальновживані слова:
А) мартен, присудок, займенник, слово;
Б) біографія, акт, син, небо;
В) день, ранок, семестр, ампер;
Г) родина, свято, вечір, сім’я.
13. Вкажіть варіант, у якому подані слова
офіційної ділової лексики:
А) постанова, заява, резолюція, угода;
Б) телеграма, парад, дорога, зошит;
В) журнал, звіт, пенал, щоденник;

Г) план, телеграма, книга, стіл.
14. Знайдіть рядок, у якому наведені слова
розмовної лексики:
А) зошит, почерк, новина, роботяга;
Б) друзяка, братва, читалка, роздягалка;
В) учень, канцелярія, вчитель, земля;
Г) яблуко, паніка, демократія, пальто.

103

334

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gulya104

Українська мова

4,6(26 оценок)

битесің мынаған кыремың кта пят қа

Объяснение:

кушшшті

Aliska504

Українська мова

4,8(94 оценок)

1.настав день вчителя. вранці школярі вітали зі святом свою вчительку марію степанівну. привітання було таким. шановна маріє степанівно! вітаємо вас зі святом вчителя. зичимо вам здоров*я, гарного настрою, успіхів у нелегкій праці.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.