Задание 1. Ознакомьтесь с текстом. Определите и классифицируйте особенности развития образования и во второй половине XIX века. (6 баллов)
Архивные и опубликованные сведения не позволяют определить число мектебов и медресе в масштабе всего Казахстана. Однако имеются данные, что в 13 городских мектебах Семипалатинской области за 1887 г. обучалось 605 мальчиков – 1 ученик на 15 000 жителей мужского пола, за 1912 год в Костанайском уезде Тургайской области функционировало 9 мектебов с 494 учениками. В большинстве своем это были дети зажиточных людей.
В связи с отсутствием учебных помещений, все медресе были переполнены. Школьная политика царского правительства в отношении коренных народов Средней Азии и Казахстана была обусловлена стремлением к углублению их колониального угнетения и русификации.
Затраты государства на народное были минимальные. Всего лишь 1/3 русских детей была охвачена начальным обучением, а достоверных сведений о количестве казахских детей, обучавшихся в мектебах и медресе, не имеется. В Туркестанском генерал-губернаторстве на 22 700 душ русских жителей Ташкент тратил в 1890 году на учебную часть всего лишь 20 326 руб. или около 6% бюджета.
Первая светская школа для казахских детей с семилетним сроком обучения открылась в Оренбурге в 1850 г. Она готовила учителей для казахских школ. В 1866 г. постановлением правительства было разрешено открытие 7 русско-казахских участковых школ. При многих школах были интернаты. В целях подготовки учителей для начальных школ в 1883 г. в Орске была открыта казахская учительская школа. В 1887 г. в Иргизе, затем в Тургае и Кустанае открылись казахские женские училища. Именно с этими годами связано начало женского образования в Казахстане

264

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

fifi17

История

4,5(62 оценок)

Овлаатосчьтслчлчочлыис

Масяня878

История

4,5(76 оценок)

Каждый из правителей всегда перво наперво преследует свои цели, порой забывая о желании и потребностях народа. как правитель видит свою страну - такой она и будет, если он приложит все силы чтобы добиться этого. например, петра первого не устраивала та россия в которой он жил. что он сделал? перенял все у запада. теперь россия была похожа на европейскую страну, потеряв свой самобытный путь развития. ивану калита не нравилось прогибаться под властью орды, что он сделал? постепенно втерся в доверие хана, затем перенял под свое право сбор дани на своих землях, дальше усилил роль москвы, а затем и вовсе создал предпосылки для того, чтобы русь вышла из влияния орды. люди творят , творили и будут творить

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.