Хоть чучуть Укладаємо конспект, заповнюючи пропуски у тексті (вставлені слова виділити ) .
В історії культури Української козацької держави ___________ст. було складною і багатогранною добою. Це був період, коли продовжувався започаткований у попередні часи розквіт _________________ й ___________.
Курс російського царизму на ліквідацію Гетьманщини та Запорозької Січі й перетворення Лівобережної України на _________________________ позбавляли українську культуру основи її розвитку, призводили до __________.
Висока грамотность населення України забезпечувалась передусім розвитком _______________________та_________________________.
Навчання здійснювалося _______________, учнями могли стати й представники ____________ населення.
Для дітей дворян створювалися _______________________________, для дітей купців, міщан та урядовців — малі _________________. Освіта набувала __________________ й перетворювалася на _____________ вищих верств населення.
Середню освіту можна було здобути в заснованих у першій половині XVIII ст. ________________, ______________, _______________ колегіумах. Це були всестанові навчальні заклади, створені за зразком ____________________________________________.
Велике значення для розвитку ________і_________ України мала _________________________________________________.
У стінах академії формувалася __________________________, розвивалися ________________, закладалися основи ___________________.
Однак у __________р через складне ___________________ академії.. Києво-Могилянську академію було перетворено на _________________ для Російської імперії ___________________________ заклад. Важливим осередком __________ освіти на західноукраїнських землях залишався __________________ університет. Імператриця Марія Терезія суттєво змінила в ______ р ситуацію в освітньому житті __________із заснуванням у ________ Грекокатолицької ____________ (Барбареум). Щорічно в ній могли навчатися _________ юнаків із Галичини.
У другій половині _________ ст. добре розвивалося книгодрукування.
Найпомітнішими тогочасними виданнями були: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ та багато інших.
В українській літературі другої половини ______ст. панівним стилем лишався ______________.
Цікавим явищем тогочасної літератури став розвиток української _____________________________ прози. Чільне місце в ній посідають щоденники ________________________________________________.У своїх щоденниках вони зображували події тогочасного __________, ___________ та _____________ життя, детально змальовували побут ________________. До жанру історичних віршів належить написаний _________________ віршований діалог «___________________________». Автор обстоював ідею ___________ України та протестував проти ____________________ політики російського царизму в Гетьманщині. У віршах«________________________
_____», «_____________________________________________» знайшла відображення національно-визвольна боротьба українського населення ____________________, події _______________. Вірш «____________
___________» це анонімний сатиричний відгук на царський указ від 10 квітня 1786 р. Автором сатирично-гумористичної поезії змальованих у творах «______________» та «_______________» є __________________. Він також є автором кількох віршованих листів, духовного вірша «______________________________________________».
230
361
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Zhenya209925.04.2022 19:56
-
chvitalie2401.06.2022 12:44
-
RBR1309.03.2021 08:01
-
винишко1226.09.2020 09:58
-
мышка7207.09.2022 20:51
-
Даяна30317.06.2023 14:05
-
КилоЛеденцов22.09.2022 18:28
-
AlexFox14427.05.2020 20:23
-
Reшка01.10.2022 16:58
-
nshexovceva1803.02.2021 07:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.