1. Ознакам пригодницької повісті відповідають усі, окрім:
а) великий за обсягом твір;
б ) охоплює короткий проміжок часу;
в ) розповідається про багатьох літературних героїв;
г ) має багато подій.
2. Скільки коштував би проїзд у метро у Васюківці для вчительки
арифметики ( В. Нестайко «Тореадори з Васюківки»):
а) три копійки; б) безкоштовно; в) одна копійка; г) п’ять копійок.
3. Мама Яви була ( В. Нестайко «Тореадори з Васюківки»):
а) ланковою кукурудзоводів;
б) ланковою буряководів;
в) завідуючою фермою;
г) садоводом.
4. До тореадорського реманенту друзів належали ( В. Нестайко «Тореадори з
Васюківки»):
а) відро і хустка матері;
б міцна мотузка;
в) капелюшок і килимок;
г) ланцюг та червоний рушник.
5. На малюнку, за який учитель похвалив Яву, була намальована
( В. Нестайко «Тореадори з Васюківки») :
а) пташка;
б) Собакевич;
в) корова Контрибуція;
г) курочка Ряба.
6. Ярослав Стельмах народився в сім҆ ї:
а) письменника; б) кінорежисера; в) дипломата; г) учителя.
7. Прочитайте уривок «Ми вирішили по черзі вартувати, щоб чудовисько
зненацька не напало на нас чи хоча б не прогавити його, якщо воно вилізе з води».
Ці рядки є частиною:
а) експозиції; б) зав’язки; в) розвитку дії; г) кульмінації.
8. Ірина Семенівна називала учнів( Я. Стельмах «Митькозавр із Юрківки»):
а) «діточками»; б) «лапочками»; в) «зайчатами» ; г) «сонечками».

9. Василь Трош назвав хлопців ( Я. Стельмах «Митькозавр із Юрківки»):
а) дослідниками; б) мухоловами; в) зоологами; г) біологами.
10. Що подарував велосипедист хлопцям заради примирення ( Я.Стельмах
«Митькозавр із Юрківки»)?
а) цінний екземпляр комахи; б) жовтий прозорий камінець;
в) за на спортивне змагання; г) книгу про тварин.
11. Для того щоб спіймати невідому тварину, Сергій запропонував Митьку
( Я. Стельмах «Митькозавр із Юрківки»):
а) на великий гачок причепити шматочок м’яса;
б) викопати яму;
в) кидати у воду велике каміння;
г) поставити сітки.
12. У паспортному столі відмовилися майбутню письменницю реєструвати
як Леся, тому мама записала дівчинку:
а) Ларисою; б) Оленою; в) Софією; г) Надією.
13. Кактуса звали ( Л.Воронина «Таємне товариство боягузів…» ):
а) Ігор; б) Микита; в) Сашко; г) Павлуша.
14. Прибульці на будмайданчику були кольору ( Л.Воронина
«Таємне товариство боягузів…» ):
а ) синього; б) зеленого; в) сірого; г) сизого.
15. Бабуся найчастіше співала пісню про ( Л.Воронина «Таємне товариство
боягузів…» ):
а) калину; б) сіренького котика;
в) про коня з сивою гривою; г) ніченьку зоряну.
16. Бабусю Клима звали ( Л.Воронина «Таємне товариство боягузів…») :
а) Надією ; б) Софією; в) Соломією; г) Марією.
17. Родина Клима мешкала в багатоповерховому будинку на поверсі:
а) п҆ятому; б) сьомому; в) дев҆ятому; г) одинадцятому.
18. Твори Я.Стельмаха, В.Нестайка, Л.Воронини належать за жанром до:
а) пригодницьких; б) історичних; в) побутових; г) психологічних.

167

448

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

viktoriag373

4,8(8 оценок)

Сонечко-сонячно,сонце,сонячний

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.