1 Наиболее опасным для человека поражающим фактором пожара является

1) высокая температура пламени

2) образование токсичных продуктов горения

3) ухудшение видимости

4) обрушение строительных конструкций

5) пониженное содержание кислорода в воздухе

2. Для обезвреживания опасных химических веществ проводится

1) дезактивация

2) дератизация

3) дегазация

4) дезинсекция

5) детоксикация

3. При химической аварии с выбросом хлора облако зараженного воздуха

1) остаётся практически на месте

2) перемещается по направлению ветра практически на постоянной высоте

3) перемещается по направлению ветра, поднимаясь вверх

4) перемещается по направлению ветра, прижимаясь к земле

5) перемещается против ветра практически на постоянной высоте

4. При химической аварии с выбросом аммиака облако зараженного воздуха

1) остаётся практически на месте

2) перемещается по направлению ветра практически на постоянной высоте

3) перемещается против ветра практически на постоянной высоте

4) перемещается по направлению ветра, прижимаясь к земле

5) перемещается по направлению ветра, поднимаясь вверх

5. Для удаления с объектов радиоактивных веществ проводится

1) дезактивация

2) дератизация

3) дегазация

4) дезинсекция

5) детоксикация

6. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных си-туаций создана на основания закона

1) "О защите окружающей среды"

2) "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"

3) "Об обороне"

4) "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"

5) "О гражданской обороне»

7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных си-туаций состоит из подсистем

1) федеральных и территориальных

2) областных и районных

3) территориальных и функциональных

4) городских и местных

5) объектовых и производственных

8. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных си-туаций имеет уровни управления

1) функциональный, территориальный, промышленный, бытовой, специальный

2) федеральный, региональный, областной, районный, городской

3) городской, районный, местный, производственный, объектовый

4) федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый

5) ведомственный, межведомственный, вневедомственный, от-раслевой феде-ральный

9.чрезвычайных си-туаций в нормальной обстановке действует в режиме

1) чрезвычайной ситуации

2) постоянной готовности

3) повышенной готовности

4) оперативном

5) повседневной деятельности

10. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных си-туаций в нормальной обстановке действует в режиме

1) повышенной готовности

2) чрезвычайной ситуации

3) постоянной готовности

4) оперативном

5) повседневной деятельности

11. С сирен, а также прерывистых гудков промышленных предприятий и транспортных средств передаётся сигнал оповещения

1) "Радиационная опасность!"

2) "Химическая опасность!"

3) "Опасность!"

4) "Внимание всем!"

5) "Тревога!"

12. Наиболее надёжную защиту людей от оружия массового поражения обеспечивают

1) убежища

2) противорадиационные укрытия

3) при укрытия

4) перекрытые щели

5) блиндажи

13. По принципу защитного действия средства защиты подразделяются на

1) коллективные и индивидуальные

2) противорадиационные и противохимические

3) универсальные и специализированные

4) фильтрующие и изолирующие

5) мирного и военного времени

14. К средствам индивидуальной защиты относится

1) перекрытая щель

2) убежище

3) противорадиационное укрытие

4) ватно-марлевая повязка

5) подвал дома

15. К средствам коллективной защиты относится

1) ватно-марлевая повязка

2) убежище

3) противогаз

4) респиратор

5) лёгкий защитный костюм

170

272

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ники67

ОБЖ

4,6(73 оценок)

вот перевод надеюсь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.