Обтекаемая форма тела, слизистые покровы, осморегуляция характерны для животных, обитающих в…

1) Водной среде.

2) Наземно-воздушной среде

3) Почвенной среде

4) Организменной среде

1б

2. Все элементы окружающей среды, влияющие на организмы, называются:

1) Абиотическими факторами.

2) Экологическими факторами.

3) Биотическими факторами

4) Антропогенными факторами.

1б

3. Воздействия друг на друга организмов одного или разных видов, -

1) Биотические факторы

2) Антропогенные факторы

3) Абиотические факторы

4) Ограничивающие факторы

1б

4 . К антропогенным факторам относится

1) Разлив реки во время половодья.

2) Поедание хищником жертвы

3) Землетрясение.

4) Осушение болот

1б

5 . Производители органических веществ в экосистеме –

1) Продуценты

2) Консументы

3) Редуценты

4) Животные

1б

6 . Прямые пищевые связи между организмами, при которых одни организмы поедают другие организмы, -

1) Паразитизм

2) Симбиоз

3) Конкуренция

4) Хищничество.

1б

7 . Согласно правилу экологической пирамиды, сколько вещества и энергии переходит на следующий трофический уровень:

1) 30%

2) 100%

3) 10%

4) 50%

1б

8 . Ярусное размещение надземных частей растений в лесу – это при к использованию

1) Воды

2) Солнечного света

3) Углекислого газа

4) Минеральных солей.

1б

9. Агроценозы в отличие от биогеоценозов

1) Существуют без вмешательства человека

2) Более устойчивы

3) Созданы человеком

4) Имеют замкнутый круговорот веществ.

1б

Задание 2 Установите соответствие между живыми организмами и их ролью в экосистеме.

Растения и животные Компоненты экосистемы

А) прибрежная растительность

Б) рыбы

В) личинки земноводных

Г) фитопланктон

Д) растения дна

Е) моллюски 1) продуценты

2) консументы

I. 1- а,г,д 2- б,в,е

II. 1- б а,д 2-в, г,е

III. 1- а,б,в 2- г,д,е

IV. 1- а,в,г 2- б,д,е

2б

Задание 3

Дайте полный развёрнутый ответ

С1. Составьте пищевую цепь, используя все названные ниже объекты: перегной, паук-крестовик, ястреб, большая синица, комнатная муха. Определите консумента третьего порядка в составленной цепи ЭТО СОР

296

388

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ТапОчек448

Физика

4,6(12 оценок)

Відповідь:

p=F/S=mg/S

p=500*10/0,01=500 000 (Па)

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.