Ну, що ж перевіримо хто із вас найумнішніший ❤️
Установіть відповідність.
Герой
1 Славко Беркута
2 Стефко Вус
3 Юлько Ващук
4 Лілі Теслюк
Учинок
А Рятує сороку з переламаним крилом
Б Страждає через недовіру однокласників
В Вірить у невинність Беркути
Г В міліції називає чуже прізвище замість свого
Д Не боїться пити вино на вулиці
151
164
Ответы на вопрос:
Повзрослев, пшеничный стал крестьянствовать, а яшка отслужил и возмужал. тогда-то могла измениться судьба ивана. но он выбрал семью, а не идеи яшки. вскоре отца раскулачили и сослали. иван жил у дяди, но прошлое его не отпускало. в техникум не взяли. в комсомол не приняли. к важному пробегу не допустили, хотя был лучшим лыжником. иван стал классовым врагом, потому решил: нужно жить для себя. и немцев рассматривал как спасение. «журавлиный крик»: краткое содержание рассказа свиста собрались в сторожке, разожгли огонь. сварили кашу и устроились отдыхать. во время разговора поинтересовались у свиста, как он попал в лагерь. рассказ получился длинным и самокритичным. он родился в саратове, с детства был шальным и безголовым. повзрослев, пошел на подшипниковый, но скоро надоело. знакомый фролов устроил в хлебный магазин, где свист незаконно продавал товар. прибыль была большой, жизнь - интересной. потом познакомился с лелькой. из-за нее подрался с фроловым и попал в кпз. со злости признался в делишках, позже узнал, что был лишь малым звеном. дали пять лет, но через два года отпустили. на войну ушел из матросов – не мог отсиживаться в тылу. такой была жизнь второго героя повести «журавлиный крик» быкова. в кратком изложении, конечно, многое упущено, но понятно, что герой критически относится к своему прошлому. овсеев отправленный на пост боец ощутил холод. овсеев понимал, что вшестером они не справятся с врагом. и хотя трусом себя не считал, умирать не хотел. он думал, что в жизни еще столько неизведанного, и погибать в двадцать лет – преступление. мать алика с детства внушила ему мысль о его исключительности. стремясь доказать это, овсеев за многое брался (искусство, спорт, военное дело), но нигде не преуспел. считал, что его всюду недооценивают. отправляясь на фронт, мечтал о подвиге. однако первый же бой вызвал панический страх. теперь алик мучился: как уцелеть? злясь на сидевших в сторожке, овсеев рванул дверь. на пост напросился пшеничный. ночной разговор. глечик свист с карпенко все говорили о войне. старшина настаивал: врага скоро остановят. овсеев засомневался: уж три месяца отступаем. свист поддержал карпенко: может, это стратегия. глечик лишь слушал – отмечает василий быков. «журавлиный крик» продолжает его жизни. робкому и молчаливому василю было восемнадцать, но сердце его уже огрубело. а душу терзали воспоминания о прошлом. до пятнадцати глечику жилось спокойно. и он любил мать. все изменилось после смерти отца. василь повзрослел, почувствовал ответственность за семью. потом в доме появился отчим, и глечик уехал в витебск. с разыскавшей его матерью говорить отказался, на письма не отвечал. и теперь василь не мог себе этого простить. карпенко – главный герой повести «журавлиный крик» краткое содержание жизни старшины узнаем из его сна. вот он, григорий, защищает от братьев отца, объявившего, что земля достанется старшему алексею. шею парня сдавили пальцы, а старик подначивает: «так его…» а это карпенко у озера, где трое суток вдвоем с товарищем отбивался от финнов. вдруг их сменили немцы, которых пуля не брала. григорий испугался плена и замахнулся лимонкой… потом увидел жену катерину, провожавшую на фронт… карпенко проснулся от ее рыданий и вспомнил, как после ранения в финскую ушел в запас. работал на заводе, женился, ждал рождения ребенка - и снова война. до этого везло – подумал он. сон не шел, и старшина вышел на улицу. фишер оставшись один, борис стал копать. он хотел угодить карпенко, которого не любил. фишер видел превосходство старшины и чувствовал вину за неудачи, отступления. рос в ленинграде. с детства интересовался живописью. пытался рисовать, но остановился на изучении искусства. к войне так и не привык, хотя обнаружил, что прежние увлечения все больше меркнут. уснул на заре, думая, как трудно стать бойцом. таков шестой герой повести «журавлиный крик» - краткое содержание ее вы читаете. предательство пшеничного выйдя из сторожки, иван отправился в путь. по дороге выбросил винтовку и представлял будущее. как сдастся немцам, расскажет о полке. а они, возможно, назначат его старостой. услышав голоса, разглядел немцев и пошел к деревне. гечик вспомнил детство, схватил гранату и стал ждать, сдерживая отчаяние, вызванное
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
victoriagnyliak19.05.2022 06:17
-
cbnybrjds24.06.2021 07:40
-
vegeg19.04.2023 13:28
-
muralova16.06.2023 12:01
-
jjrey25209.06.2020 06:19
-
mymi1001.05.2023 06:45
-
kozarmarjna1507.02.2023 16:50
-
sweta201229.10.2020 02:03
-
Alexa2014.10.2020 11:57
-
Bairachock15.12.2020 11:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.