Русский язык: Проанализировать 1 стих ахматовой. любой коротенько

anara34

16.05.2023 07:05

Русский язык

Есть ответ 👍

Проанализировать 1 стих ахматовой. любой коротенько

230

420

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Пес24

Русский язык

4,4(40 оценок)

Стихотворение ''мен голос был. он звал утешно'' было написано в 1917 году. это произведение вошло в сборник стихов ''белая гвардия'', в котором личные переживания анны ахматовой связаны с событиями войны и приближающейся революции. на смену интонациям живого разговора приходит ''одическая, пророчески-возвышенная'' манера письма, классические стихотворные размеры. в этот период в лирику ахматовой включается ''пушкинский слой'', стихи насыщаются цитатами и образами пушкинской поэзии , а также других классических поэтов и знаменитых современников. стиль ахматовой соединил в себе традиции классики и новейший опыт поэзии .события современности всегда находили отклик в ахматовской лирике, в том числе и события политические. в стихах открыто говорится о неприятии революционных событий, одновременно с этим – о невозможности оставить родину в дни испытаний. в трудные годы революции многие поэты эмигрировали за рубеж. как ни тяжело было ахматовой, но она не покинула свою страну, потому что не мыслила своей жизни без россии: мне голос был.он звал утешно, он говорил: ''иди сюда, оставь свой край глухой и грешный, оставь россию навсегда. но равнодушно и спокойно руками я замкнула слух, чтоб этой речью недостойной не осквернился скорбный дух. любовь к родине у ахматовой не предмет размышлений. она считала, что если будет родина, то будет и цель в жизни, и творчество, и дети. автор была честным и искренним выразителем бед, несчастий своего века. основная тема произведения: патриотизм, неприятие революции и духовный стоицизм, т.е. твердость и мужество героини. главная любовь а. ахматовой была любовь к родной земле: ''…ложился в неё и становился ею, оттого и зовём так свободно своею''. идея произведения в том, чтобы всегда быть со своей страной, не ''бросать её при первой же опасности'', а защищать и оставаться верной до конца. автор использует такие эпитеты, как ''глухой и грешный'', ''черный стыд'', ''утешно, равнодушно и спокойно''. этим средствам выразительности а. ахматова показывает глубокий психологизм, искренние чувства горечи, печали, неприятия войны, насилия и противопоставления частной жизни. анне ахматовой был свойственен трагический дар. он позволил ей с большой поэтической силой передать события революции, террора, войны, вынужденного молчания, как личную трагедию, и , одновременно , как трагедию народа, страны. в трудные годы революции многие поэты эмигрировали из страны, но а. ахматова , являясь истинной патриоткой и любящей свою родину женщиной, осталась в россии и продолжала в нелёгкое время писать стихи. судьбу свою ахматова навсегда связала с судьбой родной земли, и когда- после революции - пришла пора выбирать, она не : осталась с родной страной, с народом.

Ананасяя

Русский язык

4,8(38 оценок)

Вам_ _ _ не видать== таких~~~ сражений_ _ _ !..

Повествовательное, восклицательное, простое, односоставное (безличное), распространённое, не осложнено.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.